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文档简介
运球急停原地单手肩上投篮 江苏师范大学 09体12 刘雨 篮球运动是深受中学生喜爱的运动项目 运球急停原地单手肩上投篮是全身性的运动 要求全身各部分的协调配合 是较为复杂的练习 符合中学生的身心特点 也符合全面发展的教学原则 运球急停原地单手肩上投篮是篮球运动中最常用的一种投篮方法 是在运球和投篮的基础上 发展学生创造性 主动性 培养学生连接技术动作的能力 以提高其实际对抗能力 教材分析 一教材与学情分析 一 一教材与学情分析 二 技术结构 本课授课对象为中学生 绝大部分学生在初一 初二阶段都已学习过篮球 但掌握情况参差不齐 为了充分调动学生学习的积极性和主动性 设计了多种练习方法供学生选择 学生可以根据自身情况自选练习难度 逐步提升练习难度 这样既有利于面向全体学生 又能关注到个体差异 确保学生都能享受到成功带来的喜悦 个个学有所得 为终身体育打下坚实基础 本次课为第一次课 主要了解 掌握急停动作 学情分析 一教材与学情分析 三 1 认知目标 学生掌握运球急停的动作要领 2 技能目标 能初步学会运球急停的动作 3 情感目标 学生能够严格按照教师要求 主动学习并与同学协作完成教学内容 二教学目标 1 本课重点是双脚落地的方法 2 本课难点是急停时重心的控制 三教学重点与难点 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导 学生反复练习的教学策略 发展学生的个性 充分发挥学生的主体作用 运用灵活多变手段 做到身心结合 努力达到教学目标 全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整 而以服务练习与教学为目标 力求合理 紧凑 流畅 新颖 全课教学的内容及手段 用分组轮换的教学方法 可以在有限的时间和场地内增加学生的练习效果 用比赛法引起学生学习兴趣 增强团队精神 四教学策略 1 课堂常规 2分钟2 跑步 徒手操练习 8分钟3 复习运球动作练习 5分钟4 运球急停示范 讲解及练习 15分钟5 原地单手肩上投篮练习 5分钟6 放松练习 5分钟7 师生再见 回收器材 五教学过程 1 篮球场2片2 篮球40个
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