物理人教版九年级全册分子热运动.1分子热运动27p.ppt

分子热运动 2 1 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动 2 知道分子间存在相互作用力 3 能识别扩散现象 能用分子运动论的观点解释 4 知道物体的温度越高 分子热运动越剧烈 教学目标 分子热运动 一 物质的构成二 分子热运动三 分子间的作用力四 分子动理论 学习内容 4 打开一瓶香水 一会满屋生香 为什么 蜜蜂怎么寻找花蜜的 物质的尺度 欢迎大家来到微观世界 微米 纳米 6 2 分子 保持物质原来性质不变的最小微粒 3 分子很小 直径大约10 10m 分子数目巨大 现代大型计算机每秒可以计算100亿 1010 次 如果人们计数的速度也这么快 一个人要把1cm3空气中的分子数完 也要80多年 如果把分子设想成球形 分子的直径大约只有10 10米 用肉眼直接看不到 1 常见的物质是由极其微小的粒子 分子 原子构成的 一 物质的构成 分子如此之小 人们通常以10 10m为单位来量度分子 电子显微镜下的铝合金易拉罐表面 电子显微镜下的金分子 气体扩散现象 1 扩散 不同的物质在互相接触时 彼此进入对方的现象 叫做扩散 二 分子热运动 实验观察1 实验观察2 10日后20日后30日后 液体扩散现象 二 分子热运动 硫酸铜和水的扩散 十天 二十天 三十天 硫酸铜和水的扩散 彼此扩散一毫米 固体之间可以发生扩散现象吗 长时间堆放煤的墙角会变黑 用笤帚扫都扫不干净 固体间的扩散现象 扩散现象等大量事实表明 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 解释现象 为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味 构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关 2 分子热运动 实验观察 分子的运动跟温度有关 温度越高 分子运动越剧烈 我们把分子无规则运动叫做分子的热运动 14 观察实验 这个实验说明了什么 分子间的作用力 表面光滑 干净的铅块吸引在一起 下挂钩码也不能把他们拉开 演示实验三 是什么力使得两块铅块结合在一起 1 分子之间既有引力又有斥力 实验观察1 三 分子间的作用力 实验表明 分子间同时存在引力和斥力 问题1 既然分子在运动 那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开 而总是聚合在一起 保持一定的体积呢 分子之间存在相互作用的引力 问题2 既然分子之间有间隙 为什么压缩固体和液体很困难 分子之间存在相互作用的斥力 要点 当分子间的距离很小时 作用力表现为 当分子间的距离稍大时 作用力表现为 如果分子相距很远 作用力变得十分微弱 可以忽略 斥力 引力 分子间存在相互作用的引力和斥力 当r r0引力 斥力当r r0引力 斥力当r10r0无作用力 1 分子间既有引力又有斥力 分子间的引力和斥力总是同时存在 固体压缩时 分子间的距离变小 作用力表现为斥力拉伸时 分子间的距离变大 作用力表现为引力固体分子距离小 作用力强 不易被拉伸或压缩 分子距离远 作用力十分微弱 气体分子间距大 分子间作用力微弱 容易被压缩 且具有流动性 液体介于两者之间 难压缩 但具有流动性 2 分子间的相互作用力与分子间的距离有关 2 固体 液体 气体物质的宏观特性和微观描述 分子间距决定了分子间的作用力 从而决定了固体 液体和气体的特征 气体分子之间的距离就很远 彼此之间几乎没有相互作用力 常见的物质是由分子 原子构成的 物质内的分子在不停地做无规则热运动 分子间存在一定的间隔 分子之间存在引力和斥力 分子的世界我们无法观察 但是却能通过实验 得到分子在运动和分子间存在作用力的事实 通过直接感知的现象 推测无法直接感知的事实 这是物理学中常用的方法 1 分子动理论的初步知识 2 物理方法小结 四 分子动理论 1 从图片可以看出 电子显微镜下的金分子之间存在缝隙 那为什么金不容易被压缩呢 你有什么办法证明分子之间存在缝隙呢 练一练 电子显微镜下的金分子 2 将两块光滑的干玻璃放在一起 很容易把它们分开 但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起 就很难把它们分开 这一现象说明 A 固体分子间没有作用力 而液体分子间有作用力B 同种分子没有作用力 而异种分子间有作用力C 任何分子间均有作用力 距离越小 作用力越大D 水具有黏性 分子间是否具有作用力与此无关 C 练一练 3 破镜不能重圆 是因为将玻璃合起来时 镜子断裂处绝大多数分子距离过大 分子间几乎没有 相互作用的力 练一练 4 下表归纳了固 液 气三态物质宏观和微观的特性 请完成这个表格 练一练 分子动理论的初步知识 1 物质是由分子构成的 2 构成物质的分子在不停地做热运动 3 分子间存在着引力和斥力 课堂小结 1 我能 进行信息加工 鉴别 分析 评价 概括 1 搜索信息 能使用搜索引擎从网络 图书馆 书籍等多渠道获取信息 进行分类整理 2 研究课题 自主选择主题符合课程内容 具有综合性 挑战性 针对性 2 我行 设计实验 撰写理论成果 3 实验记录 能提供对计划 方案 构造 现象 结论 观点成果的完整记录 4 信息加工 对信息做了总结 并以文字描写结论 阐明理论观点 能构建理论架构 3 我会 建立知识模型 优化学习工作性能 具有创新思想 5 变量分析 能