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人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟考试试卷(I)卷一、 选择填充题 (共10题;共20分)1. (2分)下列过程中发生化学变化的是( ) A . 无色酚酞溶液变红色B . 酒精灯中酒精变少C . 用活性炭除去水中色素D . 干冰升华2. (2分)下列操作正确的是( ) A . 振荡试管B . 倾倒液体 C . 称取药品D . 放置洗净的试管 3. (2分)下列化肥中,属于复合肥的是( ) A . KClB . NH4ClC . KNO3D . Ca3(PO4)24. (2分)(2016昆明)下列食物富含油脂的是( )A . 鸡蛋B . 白菜C . 豆油D . 馒头5. (2分)猕猴桃肉肥汁多,清香鲜美,甜酸宜人,含有丰富的维生素C C6H8O6,可强化免疫系统,促进伤口愈合和对铁质的吸收。下列说法正确的是( )A . 维生素C由碳、氢、氧三种元素组成B . 维生素C相对分子质量为176gC . 维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成D . 维生素C中各元素质量比C:H:O=3:4:36. (2分)(2012苏州)下列关于铁的做法或说法错误的是( ) A . 用铁桶盛放硫酸铜溶液B . 铁钉在潮湿的空气中易生锈C . 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气D . 炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁7. (2分)下列关于氧气性质的说法,正确的是( ) A . 红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾B . 发生氧化反应时总会发光、发热C . 铁丝在空气中燃烧,火星四射D . 自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应8. (2分)下列图像能正确反映其对应操作中某物质质量变化关系的是( )A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体B . 将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧C . 将一定量的镁片和铝片分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合D . 向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加过量的稀硫酸9. (2分)下列图象能正确反映其对应关系的是( ) A . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeB . 向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸C . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气D . 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰10. (2分)将过量的铁粉投入装有硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里,反应完毕后过滤,在滤液里含有的溶质是( )A . Fe2(SO4)3B . CuSO4C . FeSO4D . H2SO4二、 信息分析题 (共3题;共13分)11. (4分)从碳、氢、氮、氧、铁五种元素中,选择适当元素符号用化学用语填空 (1)其中的金属元素_; (2)溶液中呈黄色的离子_; (3)最简单的有机物的化学式_; (4)标出硝酸中氮元素的化合价_ 12. (3分)钛白粉的化学名称是二氧化钛(TiO2),无毒,有极佳的白度和光亮度,是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料,通过氯化法可以制备钛白粉,主要流程如下:(1)TiO2中钛元素的化合价是_。 (2)补全TiCl4与氧气反应的化学方程式:TiCl4+O2 Cl2 +_(3)根据绿色化学理念,生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看,该工艺流程的明显优点是_。 13. (6分)根据要求填空 (1)请按要求从下列物质中a,CO b,金刚石 c,CH4 d,N2 e,O2 f,石墨 g,Si h,O,选择合适的物质,将其字母序号填写在下列横线上: 天然气的主要成分_; 空气中含量最多的物质是_;可用来裁玻璃的是_; 地壳中含量最多的元素_(2)用化学符号表示:3个氟原子_; 2个铁离子_三、 简答题 (共3题;共12分)14. (3分)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用 (1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为_ (2)北京奥运会用到多种材料下列应用中使用金属材料的有_(填序号) 使用金、银和铜等制作奖牌使用纯羊毛和聚酯纤维制作“福娃,使用新型钢材建造“鸟巢”使用聚氟乙烯制造“水立方”外层膜(3)金属矿物的储量有限,而且不能再生,所以保护金属资源尤为重要保护金属资源的有效途径是_(答出两条即可) 15. (4分)测定空气中氧气含量的实验装置如图所示请回答下列问题: (1)将燃烧匙中过量红磷点燃放入集气瓶中,观察到的现象是_,该反应的文字表达式是_ (2)该实验中红磷需过量的目的是_ (3)此实验得出关于空气中氧气含量的结论是_ 16. (5分)某补钙剂的有效成分是碳酸钙,其说明书中表明碳酸钙含量是60%其他成分不含鈣且不与盐酸反应现取10g补钙剂进行实验,过程如图所示,试通过计算判断该补钙剂中碳酸钙含量是否与说明书相符?四、 探究题 (共3题;共20分)17. (7分)在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:D_,H_。 (2)利用图中仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_(填字母,按字母顺序排列),所用药品是_。 (3)若补充一种仪器_ (填仪器名称),再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气,其反应的化学方程式为_。 (4)若用装置I收集氧气,气体应从_端导管进入(填“左”或“右”)。 18. (7分)(2016金山区二模)氢氧化钠是一种重要的碱,同学们对它进行了如下探究:探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和?设计方案如下,请思考每个方案是否正确实验步骤实验现象预测结论方案一取少量反应后的溶液于一支试管中,并滴加几滴无色酚酞试液,振荡酚酞试液不变色恰好完全中和方案二用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和方案三取少量反应后的溶液于一支试管中,并滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀产生盐酸过量,没有完全中和(1)经过讨论,一致认为只有方案二是正确的,请写出该中和反应的化学方程式_;请分析方案一错误的原因:_;请用化学方程式表示方案三错误的原因_(2)探究二:一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么?请你将实验报告填写完整:(已知氯化钡溶液显中性)实验步骤实验现象实验结论步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加足量的氯化钡溶液有白色沉淀产生样品中含有_此过程中发生反应的化学方程式是_步骤二:取步骤一试管中少量上层清液,滴加无色酚酞酚酞变红色样品中含有_通过实验,判定该久置氢氧化钠固体的成分是_19. (6分)科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节为了探究“铁丝可 以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_;(只答一条) (2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的化学方程式_; (3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,根据现有实验用品:细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的 假设和验证方法有:a假设1:_,验证方法是_b假设2:_,验证方法是_只要假设合理,验证方法准确,根据实验现象,进行分析判断,就能得出结论第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择填充题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 信息分析题

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