物理人教版九年级全册串联和并联.3串联和并联.ppt

第三节串联和并联 教学目标 一 知识与技能1 知道什么是串联电路和并联电路 会画简单的串 并联电路图 2 通过实验探究串 并联电路的特点 会连接简单的串 并联电路 3 能按要求设计简单的串 并联电路 二 过程与方法通过观察实验现象 经历物理探究全过程 分析归纳得出实验结论 三 情感 态度与价值观利用探究性学习活动 培养学生的实践能力和创新精神 培养解决问题的能力 教学重点 会画简单的串 并联电路图 会连接简单的串 并联电路 教学难点 能按要求设计简单的串 并联电路 教学方法 实验法 提问讨论法 分析归纳法教学用具 课件 两节干电池 三个开关 二盏小灯泡 一个电动机 导线若干教学过程 节日的彩灯是怎样连接起来的 想想做做 用一个电源 两个灯泡 一个开关和一些导线组成电路 要想让两个小灯泡都发光 可以有几种接法 L1 S L2 L2 L1 猜想1 能不能将用电器依次相连接入电路 用电器依次相连的电路叫做串联电路 猜想2 能不能将用电器并列相连接入电路 用电器并列相连的电路叫做并联电路 L2 L1 S 干路 L1支路 L2支路 干路 L1支路 L2支路 板书 第三节串联和并联 一 串联和并联1 用电器依次相连的电路叫做串联电路 2 用电器并列相连的电路叫做并联电路 小彩灯之间连接是串联的 串联电路有什么特点 提示 连接电路后 需检查电路连接无误 然后方可闭合开关 在串联电路中 电流如何流通 开关有什么作用呢 实验1 串联电路的特点 做一做 在串联电路中 1 电流只有一条流通路径2 开关控制所有用电器 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用 实验1 串联电路的特点 做一做 板书 第三节串联和并联 一 串联和并联1 用电器依次相连的电路叫做串联电路 2 用电器并列相连的电路叫做并联电路 二 串联电路的特点1 电流只有一条流通路径2 开关控制所有用电器 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用 L2 L1 S1 S2 S 实验2 并联电路的特点 做一做 在并联电路中 电流如何流通 开关有什么作用呢 在并联电路中 1 电流有多条流通路径2 开关 干路开关控制所有用电器 支路开关只能控制所在支路的用电器 板书 第三节串联和并联 一 串联和并联1 用电器依次相连的电路叫做串联电路 2 用电器并列相连的电路叫做并联电路 二 串联电路的特点1 电流只有一条流通路径2 开关控制所有用电器 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用 三 并联电路的特点1 电流有多条流通路径2 开关 干路开关控制所有用电器 支路开关只能控制所在支路的用电器 四 生活中的电路 想一想街道的路灯 当一盏灯不亮了 是否其它的灯也不亮 由此你可以判断路灯是什么连接方式 生活中的电路 并联 想一想教室里的日光灯 当一盏灯不亮了 是否其它的灯也不亮 由此你可以判断这是什么连接 生活中的电路 并联 想一想家中的电灯 电风扇 电冰箱 电视机 洗衣机等是怎样连接的 生活中的电路 并联 想一想节日彩灯 滿天星 由许多串小彩灯组成 为什么不亮时是一串不亮 而不是一个灯泡不亮 由此可判断这是什么连接方式 生活中的电路 串联 1 根据电路图连接实物电路 L1 L2 S1 S2 练一练 2 根据实物电路画电路图 练一练 3 如果电路中有两个灯泡 下列说法中正确的是 A 闭合开关后 两灯同时亮的一定是串联 B 闭合开关后 两灯同时亮的一定是并联 C 闭合开关后 两灯同时亮的可能是并联 也可能是串联 练一练 C 4 如图所示的四个电路图中 开关闭合时 三盏灯属于并联关系的是 A B C D 练一练 A L1 1个 用电器独立工作互不影响 开关控制整个电路 与位置无关 多个 用电器同时工作相互影响 干路开关控制整个电路 支路开关控制所在支路 串联电路和并联电路 课堂小结 再见 板书 第三节串联和并联 一 串联和并联1 用电器依次相连的电路叫做串联电路 2 用电器并列相连的电路叫做并联电路 二 串联电路的特点1 电流只有一条流通路径2 开关控制所有用电器 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用 三 并联电路的特点1 电流有多条流通路径2 开关 干路开关控制