课商品的交换和消费(商品和货币).ppt

经济政治与社会 第三版 经贸管理部强雄俊 经济建设核心概念 市场经济第一 二单元 政治建设核心概念 民主政治第三 四单元 文化 社会建设核心概念 和谐社会第五单元 中国特色社会主义道路 教材分析 第一单元 透视经济现象 股市上涨欣喜万分 交易失败极度沮丧 交不起学费而神情苦恼 拿到工资开怀大笑 究竟是什么让他们神情不一 情绪不同 第1课商品的交换与消费 赚钱 一个乞丐就可以做到 用钱 十个哲学家都难以做好 乔治 索罗斯 三四 一切商品都是暂时的货币 货币是永久的商品 马克思 目录 一 商品和货币 一 多种多样的商品 二 商品的基本属性 三 货币的基本职能 一 商品和货币 三四 想一想 同学们 你们在日常生活中有哪些物品是购买获得 采用的付款方式是什么 请举例说明 Page9 一 多种多样的商品 阅读课首四幅图片 P2彩图 回答下列问题 你能找出图中有哪些商品吗 你能发现这些商品的买卖方式有什么不同吗 你还能举出其他商品的买卖方式吗 1 商品的含义 商品是用于交换的劳动产品 关键词 交换 劳动产品 点评 包含两层意思第一 商品生产者生产的商品不是用来自己消费的 而是用来与他人交换的 第二 商品不是自然物 而是劳动产品 并不是有用的东西就是商品 阳光 空气有没有用 当然有 但它不是劳动产品 是大自然奉献给人类的宝贵财富 但阳光和空气却不是商品 因为它不是劳动产品 雪山上待售的氧气 试一试 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品 为什么 商品必须是劳动产品 劳动产品也一定是商品 对吗 自然界的阳光和空气 农民自己生产自己享用的粮食 农贸市场上待售的蔬菜 不是劳动产品 不用于交换 用于交换的劳动产品 2 商品的产生商品是社会生产力发展到一定阶段的产物 点评 社会分工和产品属于不同的所有者是商品交换的基本条件 我们生活在城市中 会有无数次购物的经历 那你为什么要购买这些商品呢 二 商品的基本属性 1 商品的使用价值 自然属性 商品必须有使用价值 使用价值是商品的必要属性 不同的商品具有不同的使用价值 同一种商品可以有不同的使用价值 使用价值是商品的自然属性 体现了人与物的关系 同种商品使用价值可以比较 不同商品使用价值无法比较 商品的使用价值不同使商品之间需要交换 商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值 这些表面上各不相同的商品有什么共同特征 2 商品的价值 社会属性 价值反映的是人与人的关系 是商品的社会属性 价值是交换价值的基础 交换价值是价值的表现形式 价值是在交换中形成的 价值是商品的特有属性 商品的价值可以进行比较 价值的含义 1匹布 20千克米 课堂大讨论 讨论以下四个论题 最后将答案以纸面的形式交给老师 三四 凡是商品都具有使用价值 商品生产者或消费者可以同时占有使用价值和价值 只要是劳动产品 就凝聚着人类的劳动 就有价值 有使用价值的物品都是商品 提问1中的说法是正确的 凡是商品肯定具有使用价值 没有任何使用价值的东西是没有人要的 问题2中有使用价值的物品未必都是商品 其中有两种情况 一种是自然物品 如处在自然状态的空气 阳光 河流等 它们显然能满足人们得某种需要 即具有使用价值 但它们不是劳动产品 所以不是商品 另一种生产者自己消费的劳动产品 它们满足了人们的某种需求 所以同样具有使用价值 但它们不是商品 因为它们没有进行交换 问题3不是所有的劳动产品都有价值 只有用于交换的劳动产品 才能表现凝聚在商品中的无差别的人类劳动 才具有价值 不用于交换的劳动产品不会有价值 问题4商品生产者或消费者不可以同时占有实用价值和价值 这是因为商品这是因为商品生产者或消费者要想获得商品的使用价值 就必须出让商品的价值 在购买商品时 人们都希望买到 物美价廉 的东西 这正是商品两个基本属性的反映 物美 是商品属性的要求和体现 价廉 是指 价格低廉 便宜 反映了属性的要求 使用价值 价值 商品使用价值与价值的关系 关系 商品是使用价值和价值的统一体 使用价值是价值的物质承担者 价值是商品的本质属性 二 商品的基本属性 价值 凝结在商品中的人类劳动就是商品的价值 使用价值 商品能够满足人们某种需要的属性 商品 Page25 三 货币的基本职能 1 货币产生的过程 三四 第二阶段 扩大的物物交换 三四 第一阶段 偶然的物物交换 第三阶段 2 货币的含义 货币 固定地充当一般等价物的商品就是货币关键词 一般等价物 商品 知识拓展 认识各种货币 战国齐刀币 宋子三孔币 郢囗和卢金 三晋 布币 铜贝币 王莽货币 认识各种货币 国宝金匮直万 大布黄千 铜母范 大泉五十 陶范 古希腊文铅饼 东罗马金币 波斯银币 货币的本质 一般等价物 想一想 货币与其他商品的区别在哪儿 货币与其他一般等价物的区别在哪儿 3 货币的基本职能 想一想 货币产生了 它是干什么的 在商品交换中起什么作用呢 什么是价值尺度 价值尺度需要不需要真实的货币 超市中的价签是不是货币的价值尺度 流通手段是什么意思 三四 家具的价值 张先生想买一套家具 他到某商场看到某款组家具 衣柜 梳妆台和双人床 的标价是12800元 这里 标价表明的这套组合家具 值 12800元 这儿货币就执行了它的价值尺度职能 货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 叫价值尺度 流通手段指货币充当交换媒介的职能 执行流通手段的货币只能是现实的货币 不能是观念上的货币 如 先把五千斤粮食换成一万元人民币 然后用一万元人民币去买回自己所需要的一台价值一万元的夜晶彩电 而不是农民把五千斤粮食给电视厂商挑起去 然后又拿回电视 人家电视机生产商不不需要你五千斤粮食 它只需要你手中的钱 在这里 货币就充当了商品交换的媒介 或者桥梁 中介的作用 关于通货膨胀 例 国民党统治中国大陆时代 一九三五年一百元法宝纸币可以买两头牛 可以时间到了一九四九年五月的时候 一百元钱连一粒米都买不到了 这就出现了历史上罕见的通货膨胀 因为国民党眼看政权要倒台了 为了搜刮民脂民膏 为了维持战争经费开支 于是疯狂印刷纸币 印刷钞票 不计一切后果 结果造成了极度的通货膨胀 纸币基本上形同废纸 那个时候钞票要用箩筐挑 口袋装才能到市上购买少量的东西 人民币是我国的法宝货币 虽然现在我们也有通货膨胀 但是我国现阶段的通货膨胀是可以控制的 是轻度的 绝不会出现国民党时代那种恶性通货膨胀现象 因为我们国家是要讲信用的 政府是有信用的 国民党乱发纸币其实就是不讲信用的表现 贮藏手段指货币退出流通领域 当成社会财富的一般代表贮藏起来的职能 点评 货币作为贮藏手段 不能是想象的 观念上的货币 也不能是作为价值符号的货币 必须是现实的 足值的金属货币 货币贮藏是货币流通的蓄水池 能自发调节货币流通量 支付手段指货币用来清偿债务或支付赋税 租金 工资等的职能 点评 货币的这一职能是随着商品交换过程中赊账买卖的出现而产生的 世界货币指货币在世界市场充当一般等价物的职能 点评 作为世界货币 必须是足值