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粤沪版物理八年级上册第4章第3节探究熔化和凝固的特点同步检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 粤沪版物理八年级上册第4章第3节探究熔化和凝固的特点 同步 (共25题;共70分)1. (2分)如图所示是热学物理实验中的装置图,下列说法中正确的是( ) A . 在研究晶体海波熔化时用乙装置较好B . 乙图水沸腾时将酒精灯撤掉,发现水停止沸腾,说明沸腾需要吸热C . 丙图当水沸腾后把酒精灯撤去,用注射器向试管内打气,水又重新沸腾D . 丁图右侧试管内温度计示数上升说明水蒸气液化吸热2. (2分)小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )A . 图象中的AB段表示冰的熔化过程B . 冰有一定的熔点,说明冰是晶体C . 图象中的CD段表示水的沸腾过程D . 水沸腾时温度不变,说明水沸腾时不需要加热3. (2分)关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是( )A . 晶体和非晶体在熔化过程中温度都不变B . 晶体有熔点,非晶体没有熔点C . 晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D . 天上飘落的雪花,是非晶体4. (2分)某同学在松花江畔观察到的下列现象中,属于吸热的物态变化是( )A . 早春的江面上皑皑白雪的消融B . 初夏江面上浩浩浓雾的形成C . 深秋江边上晶莹冰凌的形成D . 初冬江岸上美丽雾凇的出现5. (2分)某种物质的物态变化过程如图所示,该图象可以反映( )A . 蜡的熔化过程B . 蜡的凝固过程C . 海波的熔化过程D . 海波的凝固过程6. (2分)如图所示,表示晶体物质凝固过程的图象是( )A . B . C . D . 7. (2分)一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,图中能在确反映其温度随时间变化的图象是( ) A . B . C . D . 8. (2分)玻璃在200时开始融化,当温度上升到300时还没有熔化完,这说明( ) A . 玻璃是晶体B . 玻璃是非晶体C . 玻璃不会完全熔化D . 玻璃的熔点高于3009. (2分)下列做法利用物态变化放热的是( )A . 把大块冰糖放到盛有热水的杯子中,热水很快变甜B . 使用干冰进行人工降雨C . 给发烧的病人身上涂酒精以降低病人体温D . 北方冬天,在菜窖里放几桶水可以防止菜被冻坏10. (2分)关于物态变化,下列说法正确的是( ) A . 晶体在熔化时吸收热量,温度升高B . 洒在教室地面上的水过一会儿变干了属于升华现象C . 放在衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了,属于汽化现象D . 烧开水时壶嘴冒“白气”,属于液化现象11. (2分)下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是( )A . 各种固体都有一定的熔点,不同的固体熔点不同B . 晶体熔化的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同C . 同种晶体的熔点高于它的凝固点D . 晶体熔化过程要吸热,且温度不断升高12. (2分)保温瓶中装有1500克0的水,然后放进5克1的冰,盖好瓶塞,则( )A . 有少量水会结冰B . 有少量冰化成水C . 冰、水质量比不变D . 冰、水温度无变化13. (2分)生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释。下列解释错误的是( )A . 天气很冷时,窗玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象B . “下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热C . 游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上水分蒸发带走热量D . 取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种液化现象14. (2分)把一块0的冰投入0的水里(周围气温也是0 ),过了一段时间( ) A . 有些冰熔化成水使水增多B . 冰和水的数量都没变C . 有些水凝固成冰使冰增多D . 以上三种情况都可能发生15. (2分)如图所示为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象,从图中能得到的正确信息是( )A . 该物质在CD段是固态B . 该物质熔化过程持续了3minC . 该物质3min时已全部熔化D . 该物质在BC段不需要吸收热量16. (2分)“生活中处处有物理”,下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是( )A . 做饭放食盐时,炒菜比腌菜咸得快温度越高分子运动越剧烈B . 用高压锅煮饭气压越低,沸点越高C . 冷却食品时0的冰比0的水效果好冰熔化放热D . 寒冬季节,盛有水的水缸在室外容易破裂水结冰,质量变大,密度变大,体积变大17. (2分)用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来,下列现象与其实质相同的是( ) A . 寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被粘上B . 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘起C . 两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D . 电视里讲解棋类比赛时,棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上18. (4分)如图所示,是10的某物质受热熔化的温度随时间变化的图象,分析图象可知:加热后最初5min内该物质呈_态;熔化过程持续_分钟,由图象可知它是_(选填“晶体”或“非晶体”)那么,区分晶体、非晶体的重要依据是:_19. (3分)近年来,许多地区的冬季出现了极端严寒天气,给当地人们生活带来一定危害。(1)极寒天气容易引发冻雨,其过程是液态的降水与温度低于0的物体(如电线、树枝)接触形成冰层,这一物态变化称为_。(2)极寒天气造成路面结冰,使汽车车轮与路面间的_变小,导致刹车变得困难而易引发交通事故。(3)极寒天气加剧了部分地区煤、石油等能源的消耗,会在一定程度上导致空气中的_增加,从而易引发酸雨。20. (2分)生活处处有物理,留心观察皆学问冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶水,这利用了_如图人们常用酒精为高烧病人降温,是因为酒精在蒸发过程中要_,病人的体温便可暂时下降 21. (2分)常用液体体温计是根据液体_的规律制成的把体温计放到腋下或口腔中测量人的体温,读数时_(选填“可以”或“不可以”)离开人体 22. (7分)小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质_。(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计求数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是_,此时温度计的示数是_。(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波_(填“吸收”或“放出”)热量,温度_(填“升高”、“降低”或“不变”)。第10min海波处于_(填“固”、“液”或“固液共存”)态。(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡的熔化过程中温度_(填“升高”、“降低”或“不变”)。23. (6分)下列各现象中,属于熔化的是_、凝固的是_、汽化的是_、液化的是_、升华的是_、凝华的是_(均只要填写序号) a冬天猪油结成膏;b冰冻的衣服变干;c夏天将衣服晒干;d寒冬玻璃窗上的冰花;e冬天口中呼出的白气;f春天冰封的河流解冻了24. (7分)小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示。(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_,整个熔化过程实验数据如下表,可以判断蜡属于_(选填“晶体”或“非晶体”);(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度时间图像,由图像可知:冰的熔点是_,冰熔化时_热,温度_; (3)小强把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法_(选填“正确”或“不正确”),他采用这样的装置探究冰的熔化特点是_(选填“可行”、或“不行”)的。 25. (5分)阅读短文,回答问题:汽车防冻液汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。(1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的_较大。 (2)若某地常年最低气温为15,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选_。 A . 30%B . 40%C . 60%D . 90%(3)请在如图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象_;由图象可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是_。 第 12 页 共
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