课标版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）C卷.doc

课标版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质属于氧化物的是（ ） A . O2B . KOHC . MnO2D . KClO32. （2分）根据图的信息判断，下列说法正确的是（ ） A . 硫属于金属元素B . 硫原子的相对原子质量为32.07gC . 在化学反应中，硫原子容易失去电子，形成S2- D . 硫原子的核电荷数为163. （2分）下列物质由分子组成的是（ ） A . 铁B . 氯化钠C . 水D . 硝酸钾4. （2分）从反应“2Mg + CO2 2X + C”做出的以下推断错误的是（ ）A . 物质X是MgOB . 该反应属于置换反应C . 物质X的相对分子质量为40D . 单质镁着火时可用CO2灭火5. （2分）在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图见图下列有关认识错误的是（ ） A . 反应结束时溶液的pH=7B . 反应前后元素的种类没有变化C . 酸与碱的反应属于复分解反应D . 该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的6. （2分）某物质的溶液中加入氯化钡溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，下列说法中正确的是（ ）A . 原溶液中一定含有Ag+B . 原溶液中一定含有SO42C . 原溶液中一定不含CO32D . 原溶液中可能含有Ag+或SO427. （2分）有氢气、氧气和氮气组成的混合气体点燃，完全反应后生成水，则剩余气体不可能是（ ）A . 氮气和氢气B . 氮气和氧气C . 氮气D . 氮气、氢气和氧气8. （2分）向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（ ）A . Fe、Cu、AgB . Cu、AgC . Fe、Cu、ZnD . Fe、Zn、Ag、Cu9. （2分）如右图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（ ）A . 向左偏B . 向右偏C . 先向左偏后向右偏D . 先向右偏后向左10. （2分）下列实验设计不能达到实验目的是（ ）选项ABCD实验目的除去CO中的CO2 ， 并回收CO探究可燃物燃烧所需的条件除去氧化铜粉末中的铜粉鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末实验设计A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共30分)11. （4分）请用化学用语填空：（1）n个氢气分子_；（2）三个亚铁离子_；（3）锰酸钾的化学式_；（4）天然气的主要成分_12. （9分）“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请根据要求回答下列问题 （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中 表示的是_，表示的是_ （2）下列说法正确的是 （填字母） A . 二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的B . 二氧化碳是由碳和氧气混合而成的C . 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图 氯原子的结构示意图中x的数值是_氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是：它们原子的_相同氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同（4）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没 有污染，且释放大量能量，有一定应用前景其微观过程如图所示： 该反应的化学方程式为_，该反应前后氮元素 的化合价_（填“升高”“降低”“不变”之一）13. （6分）某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下： 反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算：（1）该同学制得氧气的质量为_ （2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数（相对原子质量：H1 O16） 14. （3分）由分子构成的甲、乙、丙三种物质转化关系如图所示： 。甲和丙是氧化物，乙为单质，甲通过光合作用可得到乙，丙的相对分子质量最小，则甲的化学式为 _，b、d两反应的化学方程式分别为_，_。15. （8分）（2016湘潭）某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：（1）固体A中含有_和_，无色气体X为_（均填化学式）（2）步骤中反应的化学方程式为_，该反应属于四种基本类型中的_反应（3）操作a的名称为_，在该操作中用到了玻璃棒其作用为_（4）理论上所得硫酸亚铁晶体的质量_（填“”“”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量三、 实验与探究 (共2题；共14分)16. （7分）如图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出上图中带标号仪器的名称：_，_ （2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是_（填字母），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式_ （3）实验室现在需要制取氧气，利用上面的仪器，还需要的药品是：_（填名称） （4）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成_（填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是_ 17. （7分）今年化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液请你参与探究： 【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验请你回答下列问题：（1）C组实验中反应的化学方程式为_； （2）其中不能达到实验目的是_（填字母）； （3）D组实验中变浑浊的原溶液是_ （4）【继续探究】实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究 【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【猜想与假设】_NaCl、CaCl2、HClNaCl、CaCl2、NaOH【反思与拓展】上述猜想与假设中只有一个不成立，它是_（填序号），理由是_根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验_（填字母）apH试纸 b硝酸银溶液 c紫色石蕊试液 d铜 e足量氢氧化钠溶液四、 计算题 (共2题；共18分)18. （7分）氨基酸是合成人体所需要的各种蛋白质的必需物质，其中最简单的氨基酸是氨基酸，它的化学式为C2H5O2N，请计算： （1）氨基酸分子中总共有_个原子，其中碳、氮元素的质量比为C：N=_ （2）氨基酸中氮元素的质量分数为多少？（计算结果保留一位小数） 19. （11分）在一烧杯中盛有由Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物25g，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10的稀盐酸，放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示（已知反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O）。请分析曲线图后回答下列问题：（1）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液的pH_7(填“”或“”或“”)，溶液中的溶质为_（填化学式）。当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH_7(填 “”或“”或“”)。 （2）A点时消耗溶质HCl的质量为_g，放出CO2的质量_g。B点放出CO2的质量为_ g。 （3）计算原固体混合物中氯化钠的质量分数。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；