人教版物理八年级下册第十二章第3节机械效率同步检测卷A卷.doc

人教版物理八年级下册第十二章第3节机械效率同步检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿同一水平木板滑动，如图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像下列说法正确的是（ ） A . 木块两次具有的动能一样大B . 两次拉力对木块做的功一样多C . 木块第一次受到的拉力较大D . 第一次拉力对木块做功的功率较大2. （2分）采取下列措施，可以提高机械效率的是（ ）A . 有用功一定，增大总功B . 总功一定，增大额外功C . 有用功一定，减小额外功D . 额外功一定，减少总功3. （2分）一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较（ ）A . 总功减少，额外功增多B . 机械效率提高，机械做功加快C . 功率变大，机械做功增多D . 有用功不变，总功减少4. （2分）小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙 ， 关于做功的大小的下列说中正确的是（ ）A . W甲=W乙W丙B . W甲W乙W丙C . W甲=W乙=W丙D . W乙W甲W丙5. （2分）如图所示，把一个重400N的物体沿竖直方向向上在10s内匀速提升了2m，所用拉力F为140N，不计摩擦和绳重则下列计算结果错误的是（ ）A . 动滑轮重20NB . 拉力F做功840JC . 拉力F做功的功率为84WD . 此滑轮组机械效率为80%6. （2分）粗糙斜面高度为h，长为L，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做功为W，则（ ）A . 拉力大小为 B . 拉力大小为 C . 物体所受摩擦力大小为 D . 物体所受摩擦力大小为 7. （2分）工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800 N的物体缓慢匀速竖直提升3m，人对绳端的拉力F为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（ ） A . 绳子自由端移动的距离为9 mB . 动滑轮的重力为200 NC . 人通过滑轮组做的有用功为1500 JD . 滑轮组的机械效率为53.3%8. （2分）如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成，用它们分别将重物G1、G2提高相同高度，下列说法中正确的是： （ ）A . 若G1 = G2 ， 拉力做的额外功相同B . 若G1 = G2 ， 拉力做的总功相同C . 若G1 = G2 ， 甲的机械效率大于乙的机械效率D . 用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变.9. （2分）骑着自行车在平直公路上以正常速度匀速行驶时的功率约为70W，则他骑车时所受的阻力约为（ ） A . 2000NB . 200NC . 20ND . 2N10. （2分）从井中提水时，常常会发生吊水桶落入井里的事情用物理知识分析下列说法，其中错误的是（ ）A . 用吊水桶向上提水，人对桶和水做的功都是有用功B . 用吊水桶向上提水，人对桶做的功是额外功C . 吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水做的功是额外功D . 吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的功是有用功11. （2分）如图所示的滑轮组，每个滑轮重20N，拉动绳子自由端，用这个滑轮组把重为380N的物体匀速提升3m，不计绳重和摩擦，g取10N/kg下列选项正确的是（ ） A . 作用在绳自由端的拉力大小为400NB . 该过程做的有用功为1200JC . 该过程的机械效率为95%D . 动滑轮越重，该滑轮组机械效率越大13. （2分）工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10s内匀速提升2m，所用的拉力为150N，不计绳重和摩擦以下有关滑轮组的说法正确的是（ ）A . 该滑轮组的机械效率约为83.3%B . 动滑轮的重力为100NC . 拉力的功率为90WD . 若用该滑轮组提升450N的重物，则机械效率不变14. （2分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA ， 则下列说法不正确的是（ ） A . 拉力F= B . 该滑轮组的有用功是克服物体与地面的摩擦力做功C . 该滑轮组的机械效率为 D . A点拉力FA=f15. （2分）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在 10s 内将重为 100N 的物体 G 匀速提升 2m，每个滑轮的重均为10N，不计绳重及摩擦，此过程中（ ） A . 甲的机械效率大于乙的机械效率B . 甲的机械效率小于乙的机械效率C . F 甲做功的功率小于 F 乙做功的功率D . F 甲做功的功率等于 F 乙做功的功率二、 填空题 (共5题；共13分)16. （1分）某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，需同时做 _J的额外功 17. （2分）如图，是塔式起重机上的滑轮组在将210N的重物匀速提高2m的过程中，作用在绳端的拉力为100N，则有用功是_J，该滑轮组的机械效率是_ 18. （3分）某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台如图所示，已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力400N，则此过程中所做的有用功为_J，斜面的机械效率是_，瓷砖与木板间的摩擦力为_N 19. （4分）将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则推力做的总功为_J，推力做的有用功为_J，物体所受的重力为_N，物体所受摩擦力为_N20. （3分）将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则推力做的总功是_，推力做的有用功是_，物体的重力是_三、 实验题 (共2题；共10分)21. （6分）用如图所示装置测量动滑轮的机械效率，实验数据如下表 序号动滑轮重力G动/N钩码重力 G/N钩码上升高度h/m绳的拉力 F/N绳端移动距离s/m机械效率10.110.20.683.3%20.120.21.10.430.220.20.483.3%（1）实验时，应_拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升 （2）第1次实验时，绳端移动的距离为_m （3）第2次实验时，测得动滑轮的机械效率约为_ （4）第3次实验时，绳的拉力约为_N （5）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将_；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将_（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 22. （4分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：（1）表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_. （2）分析表中数据可知组的机械效率与_无关. （3）如果用改滑轮组提起中 的重物，则该滑轮组的机械效率将_（选填“增大”“减小”或“不变”）. （4）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示.当这两位同学使用各自的滑组提升相同的重时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填“相同”或“不相同”）.四、 计算题 (共3题；共45分)23. （15分）一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速行驶了1.2104m，消耗了0.1 5kg的氢气此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0103N（氢气的热值取1.4108J/kg ）则： （1）氢气燃烧产生的热量； （2）汽车的牵引力做的功； （3）汽车发动机的效率 24. （15分）综合题一名体重为500N、双脚与地面总接触面积为400cm2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在将600N的重物匀速提升1m （1）他站在地面上时对地面的压强多大？ （2）画出滑轮组的绕线方式； （3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？ 25. （15分）如图，工人用滑轮组在15s内将重为480N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N（1）工人所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、