等高线判读分析应用.ppt

等高线地形图的判读分析应用 复习课 仙桃三中郑菊平 2012 04 26 学习目标 1 说明等高线地图和分层设色地形图的制作过程以及如何使用和阅读该地图 3 等高线地形图简单判读 分析 应用 2 学生能在等高线图上识别山顶 山脊 山谷 陡坡 缓坡 鞍部等山地的基本形态 地形鸟瞰图 请回答 地形鸟瞰图中有哪些地理事物 常见地形图 平面图1 地图中能看出什么 2 有哪些地理事物看不到了 怎样把高低起伏的地形画在平面图中呢 看不到山峰盆地的高低起伏看不到山脉走向等 等高线地图 常见地形图 等高线地形图在这个图中能看出各种地形了么 我们在不同的等高线之间涂上不同的颜色再看 分层设色地形图 用等高线表示地形 怎么制作等高线分层设色地图 常见地形图 等高线的表示方法 等高线判读必须注意的事项 1 密度 等高线密集表示坡度大 反之则越小 从地形上看 平原等高线稀疏 山地等高线密集 2 数值变化 数值为0表示海平面 平原500米 相对高度大于100米 无数值注记时根据示坡线来判断 示坡线垂直等高线指向低处 数值极大值或极小值反映区域内海拔最大或者最小情况 3 弯曲处 凸高为山谷 凸低为山脊 4 延伸方向 延伸方向是地形走向 与等高线垂直方向为水流方向 地形鸟瞰 等高线地形图 等高线地形图判读注意事项 1 密度 等高线密集表示坡度大 反之则越小 从地形上看 平原等高线稀疏 山地等高线密集 2 数值变化 数值为0表示海平面 平原500米 相对高度大于100米 无数值注记时根据示坡线来判断 示坡线垂直等高线指向低处 数值极大值或极小值反映区域内海拔最大或者最小情况 3 弯曲处 凸高为山谷 凸低为山脊4 延伸方向 延伸方向是地形走向 与等高线垂直方向为水流方向 等高线地形图的判读与应用 1 图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为 图上1厘米代表实地距离 千米 如果量得甲 乙两山顶之间的图上距离是2厘米 那么甲 乙两山顶的实地距离是 2 图中字母A B C D E代表的地形中 名称为鞍部的是 3 在图上用箭头标出小河F的流向 4 小明从甲山头穿过A地到达乙山头 放眼一望 一时难以确定方向 图上没有指向标也没有经纬网 但你一定能告诉小明 乙山头就在甲山头的 方向 读世界某地等高线地形图 图中 两处的地形类型分别是 A 高原 平原B 高原 盆地C 平原 丘陵D 山地 盆地 高峰 该地区最高峰约多少 地势怎样 等高线地形图的判读与应用 某校学生参加暑假夏令营来到浙江某山区 读图回答问题 1 天黑后按计划要搭帐篷宿营ABCD四个宿营地点 你认为选择 最合理 理由是 2 有同学提出利用陡崖进行攀岩练习 试找出陡崖相对高度H的范围 A 40 H 120B80 H 160C120 H 160D160 H 2403 图中两山顶之间的距离约为 BE两地中降水较多的是 4 F处有大片的梯田种植水稻 试从地形和气候方面分析条件 F E 读某地平均气温等温线图 甲乙两地的相对高度可能是 A 1000 1667mB 1333 2000mC 1333 1667mD 1667 2000m 闭合等温线 且往中心处温度逐渐增高 有时候不一定是海拔因素 城市热岛效应也要考虑 七上课本影响气候的主要因素我们讲过 机动车辆 生活燃料 道路沥青水泥路面建筑物的墙面屋顶等的高热容量污染的空气密集建筑导致的风速小散热慢城区温度比郊区有时候高出几度 盆地不宜散热 气温偏高 又容易引起污染空气的滞留 1 写出图中字母代表的相应地形部位的名称 A B 2 A地与D地的相对高度约为 米 同一时间测得A D两地的气温相比 地气温更高 3 C地位于D地的 方向 若测得C D两地图上距离约2厘米 两地实际距离是 千米 4 某徒步旅行者在此山区迷路 当他发现一条小溪时 果断沿着小溪向下游前进 摆脱困境 请解释这种做法合理性 小试牛刀 看谁最棒 1 C处气温差比D处 大或小 2 A点的气温在 以下 该处可能为 山地或盆地 B点的气温在 以上 该处可能为 山地或盆地 3 EF为同纬度地区上的两点 只考虑海拔高度与气温变化的关系 试估算EF间的相对高度是 1 图中的水库大坝选址的理由 坝址的高度约为 2 右图是水库大坝下游河流修建大坝前后的流量过程线图 判断C D哪条是修建大坝后的流量变化过程线 判断理由 3 判断在E G两个地点中 能目测到铁路上经过H处火车车辆的是 理由是 经该公路从山区外运的物产主要有茶叶 柑橘 毛竹等 该学校所在省区是 A 鲁B 浙C 青D 吉 B 4 如果在H处修建一座有色金属冶炼厂 例如炼铝厂 你看到了哪些有利因素 拔高测试题 判读方法 判断地形类型 山峰山丘 盆地 洼地 山脊山谷鞍部 陡崖 计算两地相对高度 坡度 温差 陡崖高度 水坝高度 A两地或者陡崖相对高度的计算 X 1 d H x 1 d X为陡崖处会集的等高线条数或者两地之间等高线的条数 d为图中的等高距 B两地坡度 两地相对高度 两地水平距离C两地温差 两地相对高度 米 100米 0 6 C 判断河谷发育的位置 河流流向 水力资源丰富状况 判断工程建设的合理性 水库大坝交通线路输电线路 判断