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部编版小学语文一年级下册课文5 15文具的家同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共4题;共24分)1. (6分)给划线的字选择正确读音 一幅_(f f)画 凑_成(chu cu) 嫩_叶(nng nn)绿丝绦_(tio to) 一转_眼(zhun zhun) 裁_出(ci chi)2. (10分)读下面一段文字,完成文后题目 去年曾听说过水乡的美丽、富饶,可惜未能耳闻目睹。如今,一个偶然的机会,我来到一个古老的水乡小镇苇塘镇。这里河港交叉,水光潋滟,一条宽阔洁净的街道横穿东西,两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。这些建筑有的依河旁水,有的耸立街头, 高低错落,很有水乡特色。(1)语段中有两个错别字,请改正。 _;_(2)第一句中画线的成语使用不当,应改为:_。 (3)语段中的破折号有什么作用? 3. (3分)读拼音,写汉字。shnjngmi_4. (5分)阅读短文小麻雀片段,回答问题普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。你能用既,又的句式表达同样的内容吗?写在下面 二、 培优作业 (共1题;共17分)5. (17分)课文阅读我的老师我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。这样的老师怎不叫人喜欢呢?(1)从文中找出下列词语的近义词。迷惑_ 宁静_(2)把文章分成三段,并概括段意。(3)你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?(4)“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共4题;

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