人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习C卷.doc

人教统编版五年级上学期语文第24课月迹同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共33分)1. （6分）拼一拼，写一写。 chung wix lintu fashn chnb mnhng hi zi_2. （6分）看谁组得多。 法_、_、_、_变_、_、_、_3. （3分）填空。 在“微风乍起”中“乍”字的读音是_，“乍”字的意思是_。“一嘟噜”常用于口语中，读音是_，意思是_。“衰败”的近义词是_，反义词是_。4. （3分）我会解词。形容草原上绿色无边的景象:_。十分自在、不受拘束：_。5. （2分）写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 _（2）从小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。_（3）同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。_（4）下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐,令人陶醉。_6. （3分）那个种葫芦的人，一心想要心爱的小葫芦长大，认为_上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终_一个个都落了，他的愿望也落空了。 7. （10分）句子练练坊。（按要求改写句子） （1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句） （2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） （3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句） （4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。 _草地上盛开着_的野花。（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子） 二、 现代文阅读 (共2题；共21分)8. （4分）课文回顾站。 狼牙山五壮士（节选）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1）“马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间”的目的是_。 （2）请给选文写一个合适的小标题：_。 （3）对选文画横线的句子理解不正确的一项是（ ）。 A . 该句写出了战士们对敌人的仇恨B . 该句写出了战土们要与敌人战斗到底的决心C . “像雹子”写出了石头的沉重，杀伤力强（4）从选文中，我们感受到了五位壮士的英勇。请写几句话，表达你对他们的敬佩之情。 9. （17分）课外阅读与练习 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！（1）“山巅”的“巅”是1结构，用部首查字法应查2部，除部首外还有3画。 （2）这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了1的结构方式，写出了三个方面的内容；一是2 ， 二是3 ， 三是4 ， （用两个字概括）。全文通过对5的描绘，反映了作者6的思想感情。 （3）文中的过渡句是第1自然段，它所起的作用是2。 （4）作者把山比作1、2、3 ， 把水比作4 ， 还用5、6来比喻船。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1