人教版2019-2020学年四年级上学期语文9月月考试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年四年级上学期语文9月月考试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共62分)1. （9分）积累运用（1）描写外貌的四字词语有：_、_、_（2）描写动作的四字词语有：_、_、_（3）形容说话的四字词语有：_、_、_2. （5分）照样子，组成新字，再写下来。3. （8分）给下面的字加部首再组词。 斗_首_旁_立_4. （4分）给划线字选择正确的解释，将序号填在横线上门：一般事物的分类；门径；量词；宗教、学术思想上的派别；传统指称跟师傅有关的。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？_然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。_对写作，我也摸着点门儿了。_我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。_5. （3分）给下面加横线的字选择正确的读音。小男孩打量（ling liang)_着高尔基，裂(li li)_开嘴笑了。高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐(f fu)_坐下。6. （8分）形近字组词。喝_为_右_鸟_渴_办_石_乌_7. （8分）照样子，写句子。 （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。（2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。8. （14分）按原文内容填空。桃对_，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟_对_。早晨下雨_，_到_。松_童_，言师_药_。_不敢轻言_，_户_。9. （3分）写出近义词。犹豫不决_ 完好无损_ 挺拔_二、 阅读理解 (共2题；共28分)10. （13分）阅读短文，回答问题。乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（A hng B xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子，有桃树，有李树，有杏树春（末 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（印 映）在浓浓的绿阴之中。（1）请你给短文加个题目_。 （2）选出文中括号里恰当的音节或汉字。成行_（A hng B xng） 高大挺_（拔 拨）春_（末 未）夏初 掩_（印 映）（3）“（草木）苍翠茂盛”是文中哪个词语的解释？_（4）填空：这篇课文围绕着“_”这句话的意思来写的。文中的省略号表示：_。（5）摘出文中的比喻句。11. （15分）阅读理解。我们爱你啊，中国当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！-我们爱你桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹；黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。-我们爱你龙井茶的清香，茅台酒的纯美；江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。-我们爱你傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨；吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。我们爱你奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。（1）第一小节是从什么角度写祖国幅员辽阔的？（2）第二小节描绘了壮丽山河的哪些特点?（3）“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。”反映了中华民族的什么精神？三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）习作天地。 你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共62分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9