部编版小学语文一年级下册 课文3 第11课 彩虹 同步练习

部编版小学语文一年级下册 课文3 第11课 彩虹 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共10题；共62分)1. （9分）读句子，写汉字。勤劳zh hu_的中国人创造了许许多多灿烂的中华文化。瞧，在崇山峻岭间pn xun_的万里长城，多么q p_，多么xin wi_；看，颐和园里不仅有一排排jn b hu hun_的n din_，还有美丽的万寿山、昆明湖以及十七孔桥栏杆上dio k_的xn ti y_的小狮子这些都足以证明我国劳动人民的伟大。我长大了，也要做一名jin zh_师，把亲爱的祖国建设得更加美丽。2. （8分）给下列多音字组词。 模：m_m_圈：qun_jun_畜：ch_x_行：xng_hng_3. （8分）给下列多音字注音组词。挑 _ _ _ _龟 _ _ _ _4. （7分）照样子，写句子。 他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_，就_。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。_一会儿_，一会儿_，_。5. （2分）造句。端详：_。懒洋洋：_。6. （6分）选择合适的字组词。跛 破 坡_旧_子山_芬 忿 粉_红_忿_芳7. （5分）连词成句。 很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑该 的 太阳 春天 什么 画 呢 颜色8. （6分）读句子，回答问题。 （1）绿色到处泛滥，见不到花儿。“泛滥”的意思是：江河湖泊的水溢出。这句话中用上“泛滥”一词，说明_。（2）小小的花儿居然有如此的气魄！这句话用上“居然”，看出作者感到_。（3）虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。这句话看出作者先看到_的景物，再看到_的景物。在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，而且明亮夺目，神气十足，这说明小花不但具有_，更重要的是具有不屈不挠的_。9. （6分）阅读书法家王羲之王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。（1）写出文中的过渡句。_。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是_；_。（2）从王羲之成功的事例中，你想起了“_”这句名言。（3）下面哪种说法是正确的？文中第一自然段与全文最后一句的关系是_A . 总起分述B . 先概括后具体C . 首尾照应D . 因果关系10. （5分）理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，你的理想是什么？先想一想，再和同学们交流畅谈，试看列一个简单的提纲，以“我的理想”为题，写一篇文章。500字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基