语文人教版三年级上册一次成功的实验.ppt_第1页
语文人教版三年级上册一次成功的实验.ppt_第2页
语文人教版三年级上册一次成功的实验.ppt_第3页
语文人教版三年级上册一次成功的实验.ppt_第4页
语文人教版三年级上册一次成功的实验.ppt_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

30一次成功的实验 这是一次怎样的实验呢 学习目标 1 学习本课的生字词 正确流利有感情的朗读课文 2 读懂课文内容领悟小女孩有了危险 先为别人着想的美好品格 培养合作精神 育教育德育瓶瓶子茶瓶系系着系上绳绳索跳绳茶茶水喝茶危危险危机险风险险要顺顺着顺便俩咱俩俩人索绳索索取激激动激励堵堵车堵塞获获取获得锤锤子铁锤 我会读词语 成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实激动获得不假思索 系 x j 系统 关系 系着 系绳 假 ji 真假 假冒 ji 假日 暑假 认读多音字 顺利 思索 获得 近义词 反义词 顺畅 思考 得到 安全 困难 反义词 危险 顺利 近义词 研读课文 自学指导一读读课文 同桌说说课文主要写了一件什么事 一位教育家在一所小学 让三个小学生做 逃生 游戏 这个实验已做过多次都没有成功 而这一次却获得了成功 教育家小学生实验成功 自学指导二 浏览课文 至 自然段 谁愿意做教育家向大家介绍做的是什么实验 实验有什么要求 他对三个学生说 这个瓶子是一口井 不过现在井里没有水 你们手里拿着的铅锤代表你们自己 井口很窄 一次只能上来一个人 说完 他又问 记住了吗 三个学生齐声回答 记住了 做实验用的工具是什么 他们代表着什么 有什么特点 铅锤瓶子 在实验过程中 你最佩服的是谁 一个女孩低声对两个同伴说 快 你第一 你第二 我最后 教育家拿起茶杯向 井 里灌水 他一边灌 一边喊 危险 快上来 一 二 小女孩不假思索地说 有了危险 应该让别人先出去 1 你佩服小女孩什么 2 不假思索 是什么意思 3 从不假思索中体会到了什么 三 字刚出口 三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来 从红色的词语你体会到什么 6 三 字刚出口 三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来 三个同学顺利地完成了实验 心里十分高兴 高兴读 校长和老师为自己有这样的学生而感到自豪骄傲 自豪读 教育家这一次实验成功了 他显得十分激动 激动读 朗读4一10自然段 注意不同的语气 4 教育家拿起茶杯向 井 里灌水 他一边灌 一边喊 危险 快上来 一 二 5 一个女孩低声对两个同伴说 快 你第一 你第二 我最后 6 三 字刚出口 三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来 7 教育家问这个女孩 你刚才跟他们俩说了什么 8 女孩如实地告诉了他 9 你为什么要这样做呢 教育家问 10 女孩不假思索地说 有了危险 应该让别人先出去 这位教育家激动地抱起女孩 好久才放下 他对校长说 这个实验我做过许多次 每次孩子们都争着往外拉铅锤 结果铅锤都堵在瓶口 一个也拉不出来 今天 我的实验终于获得了成功 这位教育家为什么激动地抱起女孩 好久才放下 2 以往试验失败的主要原因是什么 找出有关的词语 读11自然段思考 分角色朗读4一10自然段 注意不同的语气 实验演示 失败了 记者阿姨的采访 先人后己团结一致 在日常生活中 不要总是以自我为中心 心里要多想着别人 在与他人相处的过程
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论