语文版2019-2020学年二年级上学期语文期末质量监测试卷 （II ）卷

语文版2019-2020学年二年级上学期语文期末质量监测试卷 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 累积运用 (共10题；共103分)1. （12分）按查字典的知识填空 “圈”用部首查字法，先查部首_，再查_画。它有两个读音，分别是_和_。用他们分别组词：_、_。“匠”用音序查字法，先查_，再查_；用部首查字法，应先查_，再查_画，最后一画是_；这个字是_结构。2. （4分）给下列汉字选择正确的读音。潺_（Achn Bcn）婀_（A B）娜粼_（Aln Blng）涸_（Ah Bg）3. （8分）看谁写得又快又多又漂亮。口：_、_、_、_氵：_、_、_、_4. （1分）填入恰当的词语。_的眼神5. （2分）写出加下划线词语的近义词。草地上散落着的地雷碎片，阻挡着孩子们奔跑的脚步。_ _6. （8分）成语接龙。_眉善_不转睛；情同手_不出_阔天_洞无物；危机四_案疾_7. （3分）写出反义词盛开_ 强健_ 成功_8. （5分）这些句子的标点不见了，你来帮忙填一填吧！我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看_春天的太阳该画什么颜色呢_树很孤单，喜鹊也很孤单_荷叶圆圆的_绿绿的_9. （10分）背一背。 （1）墙角_，凌寒_。遥知_，为有_。（2）树高_，叶落_。 （3）飞流直下_，疑是_。 （4）_，言而有信。 （5）高尔基说：“_的阶梯。”我们一定要多读书。 10. （50分）按要求改写句子。 （1）山洪淹没了村庄改为“把”字句改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句） （5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句） （6）星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句） （7）这幢楼真高啊！（改为夸张句） （8）威尼斯入睡了。（把句子写具体） （9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句） （10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述） 二、 阅读理解 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下文，回答问题棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！（1）燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病？（2）谁能吃掉蚜虫，专门医治棉花姑娘的病？最后治好了吗？（3）文章最后一句说棉花姑娘笑了，棉花姑娘为什么笑？三、 语言表达 (共1题；共3分)12. （3分）根据图片提示。把下面的句子补充完整。 （1）爸爸的鞋像_。 （2）天上的白云像_。 （3）一片片枫叶像_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 累积运用 (共10题；共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-