新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试模拟卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试模拟卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共26题；共52分)1. （2分）下列估算数据中不合理的是（ ） A . 学生课桌的高度约为 B . 学生双脚立时对地面的压强约为 C . 中学生所受的重力约为500ND . 中学生正常的步行速度约为1.1m/s2. （2分）体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）A . 等于490N，方向竖直向下B . 等于490N，方向竖直向上C . 大于490N，方向竖直向下D . 小于490N，方向竖直向上3. （2分）如图所示四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）共享单车是节能环保的交通工具，小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园，下列说法正确的是（ ） A . 小杨骑行的速度最大可以达到50m/sB . 小杨下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性C . 小杨骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变D . 以上说法都不对5. （2分）小汽车已经进入普通家庭，如图所示下列说法正确的是（ ） A . 汽车静止在水平地面上，受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B . 系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的伤害C . 小汽车上坡时机械能越来越大D . 汽车高速行驶时对地面的压力等于静止时对地面的压力6. （2分）生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是（ ）A . 用吸管从瓶中吸饮料液压技术B . 用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正重力方向竖直向下C . 纸飞机离开手以后，还会继续飞行惯性D . 从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起伯努利原理7. （2分）（2015遂宁）对下列四幅图情景描述错误的是（ ）A . 图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B . 图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C . 图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D . 图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变8. （2分）初三升学体育考试，不久即将来临，小明同学在学习运动和力的知识后，对考试科目之一投掷实心球有以下理解，其中正确的是（ ）A . 体育考试投掷实心球时，手的推力使实心球在空中继续飞行B . 投掷实心球时，投掷实心球的力越大，球的惯性就越大，球也就飞得更远C . 正在空中飞行的实心球如果不受任何力，它将一直运动下去D . 实心球投掷后，静止在地面上，它对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力9. （2分）一个水桶放在水平地面上，下面说法正确的是（ ）A . 地面对水桶的支持力与地面受到的桶的压力是平衡力B . 地面对水桶的支持力与水桶的重力是平衡力C . 水桶的重力与地面受到的压力是平衡力D . 水桶对地球的吸引力与水桶受到的重力是平衡力10. （2分）如图是用弹簧测力计测量物体的重力下列有关此现象的描述正确的是（ ） A . 图中物体的重力大小是2.2NB . 使测力计中弹簧伸长的力是物体的重力C . 物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力是平衡力D . 使测力计中弹簧伸长的力与物体的重力是相互作用力11. （2分）做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程（ ） A . 玻璃管中的水银柱长度始终不变B . 玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变C . 玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大D . 玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小12. （2分）如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为 （ ）A . pa：pb=1：8B . pa：pb =1：4C . pa：pb=l：2D . pa：pb =1：l13. （2分）U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示当阀门打开瞬间，细管中的液体会 A . 向左流动B . 向右流动C . 不动D . 水向右流动，煤油向左流动14. （2分）在高原地带生火煮鸡蛋，由于气压低，使水的沸点低，鸡蛋不易煮熟可采用下列哪种做法改善此情况（ ） A . 多加些水B . 架空柴火，使火烧得更旺C . 盖严锅盖D . 在水中加些食盐15. （2分）如图所示，甲、乙两个体积相等的小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则 （ ）A . 甲球的密度大于乙球的密度B . 甲球的密度等于乙球的密度C . 甲球的密度小于乙球的密度D . 甲球、乙球的密度关系无法判断16. （2分）以下安全提示中主要考虑流体压强与流速关系因素的（ ） A . 请驾驶员系好安全带B . 天干物燥，注意防火C . 用天路滑，请小心驾驶D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外17. （2分）如图所示，舰载飞机正从“辽宁号”航母上起飞，下列说法中正确的是（ ）A . 飞机在起飞过程中，惯性将消失B . 飞机在航母甲板上加速飞行时，受平衡力作用C . 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变D . 飞机飞行时由于机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，从而获得升力18. （2分）往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是 （ ）A . a物体一定受浮力作用B . b物体一定受浮力作用C . c物体一定受浮力作用D . d物体一定受浮力作用19. （2分）摘录小明同学“学习笔记”如下，其中错误的是（ ）A . 电话在导线中传递信息靠电磁波B . 流体压强跟流速有关，流速越大，压强越小C . 半导体二极管具有单向导电性D . 固体、液体很难被压缩，说明分子间有斥力20. （2分）如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（ ） A . 运动员的势能变大B . 运动员的呼吸减慢C . 运动员烧水时，水的沸点升高D . 运动员携带的气压计的示数增大21. （2分）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（ ） A . 矿泉水瓶受到水对它的浮力B . 浮力的方向竖直向上C . 排开水的体积越大，受到的浮力越大D . 浸没后，压入越深，受到的浮力越大22. （2分）陈诚将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示，此时两容器中液面相平，则（ ）A . A球所受浮力大B . B球所受浮力大C . 甲容器容器底所受液体压强大D . 乙容器容器底所受液体压强大23. （2分）图为装满液体的封闭容器。设液体对容器底的压强为p1 ， 压力为F1 ， 容器对桌面的压强为p2 ， 压力为F2 ， 如果不计容器自重，则A . p1 = p2 F1=F2B . p1 p2 F1 = F2C . p1 p2 F1 F224. （2分）小芳同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是（ ）A . F2F3=F4F1B . F1=F4 ， F2=F3C . F1=F2=F3=F4D . 上述结论都不正确25. （2分）人们在生活和工作中，常会碰到与物理学相关的问题下列分析错误的是（ ） A . 百米赛跑时计时员看烟而不听声，是因为声速远远小于光速B . 高原旅行时会感到不适，是因为高原地区的气压比平原要大C . 骑车下坡时车速越来越快，是因为重力势能不断转化为动能D . 潜入深水时要穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大26. （2分）（2017齐齐哈尔）如图所示是妈妈为子涵同学准备的营养早餐，下列说法不正确的是（ ） A . 面包机内的电热丝工作时将电能转化为内能B . 用吸管吸牛奶是利用了大气压强C . 面包机工作时与厨房里的照明灯是并联的D . 鸡蛋磕在桌子上蛋壳破裂，是因为桌子对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌子的力二、 实验题 (共4题；共19分)27. （5分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示（1）结论：平面越光滑，小车运动的距离越_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越_ （2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做_ 28. （7分）在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如下图所示的实验（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做_运动（2）设计步骤（a）和（b）的目的，是为了检验猜想_（选填“A”或“B”）实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关，_滑动摩擦力越大（3）设计步骤（a）和（c）的目的，是为了检验猜想_（选填“A”或“B”）实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关，_滑动摩擦力越大（4）本实验采用的科学探究方法是_（5）实验中用（b）和（c）_（选填“能”“不能”）得出结论，原因是_29. （3分）烧杯、水、盐水、_装置图图像步骤现象1将探头放入水中，U形管两端出现高度差这样反应液体压强的存在用到的研究方法是_法2保持探头深度不变，将探头转向各个方向，U形管液面高度差_3增加探头放入水中的深度，U形管两侧液面高度差_4再将探头放入盐水中同一深度，U形管两侧液面高度差将_结论步骤2说明液体内部向各个方向压强_；步骤3说明液体压强与_有关；步骤4说明明液体压强与_有关在同种液体中，液体压强大小与深度关系的图象为_30. （4分）实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计一个，体积不相同的铝块若干（铝块体积大小已知），装有适量水的烧杯一个，细棉线若干。小华想利用所给器材证明：“浸在水中的铝块所受浮力与铝块排开水的体积成正比”。请帮助小华设计实验，回答下列问题。 （1）小华要证明问题的自变量是_，实验中改变自变量的方法是_。 （2）请你写出测量浮力的方法_。 （3）画出实验记录表格 三、 计算题 (共2题；共25分)31. （15分）水平放置的平底柱形容器A重3N，底面积是200cm2 ， 内装有一些水，不吸水的正方体木块B重5N，边长为10cm，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉直的细线长为L=5cm，受到拉力为1N（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）求： （1）木块B受到的浮力是多大？ （2）容器底部受到水的压强是多大？ （3）容器对桌面的压强是多大？ 32. （10分）科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房，它具有冬暖夏凉的优点，不仅为人们到海滨旅游提供了方便，而且节约了能源、减少了对环境的污染某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板，接收太阳能的功率为9.0103W，能为该房供应热水和在水上移动等提供能量 （1）漂浮房冬暖夏凉，利用了水的_比较大的特性 （2）太阳能电池板将太阳能转化为_能若只用来给水加热时，电池板两极的电压为200V，加热电阻丝的电阻为15，设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能，则加热5min，水的内能增加了_J （3）有5位中学生从岸上进入漂浮房参观，则水对漂浮房的浮力约增加_N （4）若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量，漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变从某一时刻开始，漂浮房受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示，t=50s后，漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动则在整个运动过程中，漂浮房受到的阻力大小为_N，太阳能转化为机械能的效率为_ 四、 综合能力题 (共1题；共4分)33. （4分）生活处处有物理，留心观察皆学问。 （1）如图甲所示，弹弓将小石块射出，是橡皮筋的_能转化为小石块的_能；如图乙是很多包装箱上都有的提手，这是通过增大手的受力面积来_（选填“增大”或“减小”）提手对手的压强。 （2）如图，轮滑是孩子们非常喜欢的一项运动，当孩子用力向后方蹬地时，他就会向前加速运动，这说明力的作用是_，力是改变物体_的原因。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单项选择题 (共26题；共