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人教统编版(五四学制)2019-2020学年四年级上学期语文期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共6题;共14分)1. (1分)根据拼音写出相应的词语sun bngui qioch li png tng_dn shngm gurn shng dng fi_2. (1分)多音字组词处ch_ ch_传chun_ zhun_3. (1分)看图片,比一比,选一选。(填序号) 多 大 小 少老虎_,猫_。大雁_,老鹰_。4. (1分)描写英雄人物的成语:_、_、_5. (5分)做事有计划。 星期天,和大人计划一次秋游吧!想一想:你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下,再写下来。(不会写的字写拼音)6. (5分)根据提示写诗句。 (1)一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到的“_,最是橙黄橘绿时。” (2)客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“_,_。” (3)深秋时节,走在山间的小路上,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞道:“_,_。” 二、 阅读理解 (共2题;共21分)7. (8分)阅读课文片段,完成练习。 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(1)用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。 (2)写出红头在牛肚子里旅行的线路:牛嘴_回到地面。你认为这是一趟_(愉快 惊险)的旅行。 (3)关于红头能够从牛肚子里出来的原因,下列说法不正确的一项是( ) A . 青头的帮助B . 青头鼓励红头不放弃C . 牛不吃蟋蟀,只吃草(4)红头出来后,会对青头说什么呢?请用一两句话把“谢谢你”后省略的内容补充完整。 8. (13分)阅读短文,完成练习。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣更不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜峰、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳在这数不尽的争芳斗艳的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来,它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在暗自伤心的时候,想不到一群孩子嚷道:“快来看啊,这是什么花呀?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。(1)短文中面横线的句子后面用了省略号,想一想,省去了什么?请写一写。 第一个省略号:_第二个省略号:_(2)照样子,在括号里填入恰当的词语。 例:蝴蝶花正在独白伤心的时候,想不到一群孩子(大声地)嚷道:“快来看啊,这是什么花呀?”它_说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!“它叫蝴蝶花。”另一个孩子_回答。(3)蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。_(4)蝴蝶花懂得了什么?请用短文中的句子回答。 (5)读完这个故事,你受到什么启示? 三、 作文 (共1题;共1分)9. (1分)青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关系呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境、需要 请以“我们年少,我们需要”为话题,题目自拟,要求文体不限,不少于500字,卷面整洁,字迹清楚。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共6题;共14分)1-1、2-1、3-1、4

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