分类复习题（关联词多音字仿写病句）.doc

常用关联词语：1、并列关系：一面一面 一会儿一会儿 既又 2、承接关系：一就 首先接着然后 3、递进关系：不仅还 不但而且 4、选择关系：不是就是 宁可也不 5、转折关系：尽管可是 虽然但是 6、假设关系：如果就 即使也 哪怕也 7、条件关系：只要就 只有才 无论都 不管也 8、因果关系：因为所以 由于因此 既然就9、取舍关系：宁可也不 与其不如 关联词填空：1 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。2 天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。3 我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”4 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”5 （ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。6 这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。7 鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。8 我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。9 （ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。10（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。11很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。12（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。13（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。14（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。15刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。16放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。17我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。18（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。19他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。20同学们（ ）走着，（ ）谈论着。21（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。22小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。23（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。24王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。25（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。26我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。27现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。28（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。29（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。30（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。31（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。32凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。33邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。34（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。35每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。36他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。37（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。38（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。39（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。40（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。41我（ ）说了，（ ）不怕发表。42王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。43我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们，（ ）会是中国工程师失去信心。44他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。45（ ）这种草，（ ）是坚韧的草。46这艘轮船（ ）载客多，（ ）速度非常快。47江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。48（ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活49一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。50他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（ ）那么谦虚。51（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大的提高。52他（ ）学习和品德都很好，（ ）身体也很好。53（ ）我的身体不好，（ ）我要参加体育锻炼。54（ ）刻苦地钻研，（ ）能掌握科学技术。55弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。56（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。57李老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。 加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1. 小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4 你没有告诉我。我知道了。 5 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。仿写：1、 照下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！_，_!_,_！2、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！_3、仿写。要求句式相同，语意连贯。体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，_。4、仿照例句,仿写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是_ 父爱是_ _5、仿照例句，补写出一个比喻句。例：诚信是人生路上的一张通行证。 声誉是 。6、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。_，_。7、例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍爱自己的生活环境吗？ 8、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_ 。如果我是春雨，我将_ _。9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_，_。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。10、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有 的聚积， 就没有 。11、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是 。 朋友是 。12、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_，_，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。13、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。15、仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；仿写： 16、仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。他是 ，流动不息的奔向远方。他是 ，无所畏惧的搏击长空。他是 ，大公无私的散播光明。17、展开联想，在下面横线上仿写一个句子。大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； 。病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。改病句的三个步骤： 读句子、理句意 查排审、找病因改句子、保原意（改得少、改得巧）改病句练习。 1造纸是我国古代的四大发明。 2林海这篇课文的作者是老舍先生写的。 3他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 4一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 6这篇文章的内容比较优美。 7夏天的庐山是美丽的风景。 8小王用的毛笔写字非常漂亮。 9她焦急地等待着汽车开来的方向。 10列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。11联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。12劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。13秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀！14我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。15晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。16所有的全校师生都参加了植树劳动。17多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18妈妈的工作养成了认真的好习惯。 19我估计他这道题一定不会做。 20夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。21这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。 22我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。 23在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。 24邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。25国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。26听了报告，受到了教育。 27早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。28我忍不住不禁笑了起来。 29我经常看到小明有时在早锻炼。30小兴安岭的夏天真美丽。 31少先队员发挥革命传统。32因为老舍爱养花，而且养了许多花。 33妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 34他喊他出去玩。 35每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。36言行不一致的人是一种极坏的作风。37乌云和大雨一起从空中倾泻下来。38墨绿的麦苗舒展着嫩叶。 39近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。40经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 41他的一双手几乎完全冻僵了。42黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。43我们在学习上应该要有不怕困难的精神。 44繁星的作者是巴金写的。 45两个新社会，真是鲜明的对比啊！46这些作文题目的范围比较困难。47江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。48老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。49我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 50泰山是我国的五大名山。51我们开会通过并讨论了他的建议。 52这本书有声有色。53妈妈给我买了三本书籍。 54美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 55经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。56丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。 57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。59.小组会上，大家互相做了自我批评。 60王清端正了学习态度和目的。61.经过努力，我的学习态度提高了。 62.经过努力，我的学习目的提高了。63.我断定他大概是郑平的哥哥。 64.会场上到处都是五颜六色的红旗。 65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 66.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。67.这里的风景美丽，优美，好看极了。 68.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。69.小刚特别喜欢踢足球和排球。 70.前天傍晚下了一天的雨。 71.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。 72.我们要认真改正并找出作业中的错误。 73.这本书的内容和插图都很美丽。74.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。77.大林经常一贯地为班上做好事。78.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。80.我爱看儿童时代儿童故事选和课外书。81.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。83.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。84.“六一”联欢会上的气象十分热烈。85.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。 87.春天到了，种子长叶，生根，发芽。88.只有雨停止，我们就到公园去。 89.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。91.小明刻苦学习，取得了显著的成就。 92.老师们爱戴我们每个学生。93.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ 94.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。95.老师耐心学生。 96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。 98火红的枫叶在春风中摇动。99他写出了一份非常仔细的报告。100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等。五年级语文修辞方法专练1、比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2、拟人 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。3、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。4、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。5、设问 为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。6、反问 将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。一、判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（ ）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（ ）5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）10、这个地方我似乎已到过了。（ ）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）12、他的性格很像他爸爸。（ ）13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（ ） 二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。（ ） 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ） 3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ） 4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ） 5、这件事怎能不是你的错呢？（ ） 6、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） 7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ） 8、老师是园丁，我们是花朵。 9、学如逆水行舟，不进则退。（ ） 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。_3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。_4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。_5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。_6、玉屑似的雪末随风飘扬。_7、这孩子简直成了泥猴。_四、按要求写句子。1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_。（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）_3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）_4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）_5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）_6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_ _（改为拟人句）7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。（排比句）8、考场上静得很。（改为夸张句）_9、高粱成熟了。（改为拟人句）_五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（）按顺序排列下列句子:练习一: （ ）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。（ ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。（ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。（ ）天空架起一道彩虹，多美啊！（ ）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。练习二: （ ）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。（ ）豆大的雨点不停地往下掉。（ ）忽然，下起雨来了。（ ）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。练习三:（ ）还没钉几针，手就被扎破了。（ ）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。（ ）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。（ ）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”（ ）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。（ ）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。” 练习四:( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和泪水淌在他的心上。( )鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。( )于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。( )日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。( )这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。( )鲁迅再也看不下去了。练习五:（）河上还有一座小桥。 （）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。 （）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 （）我的家乡在月亮湾。 （）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。 （）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。 练习六:( )麦