浙教版2019-2020学年度四年级第一学期语文期末检测题.doc

浙教版2019-2020学年度四年级第一学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共11分)1. （1分）拼拼写写z tiyu xing knng f chn pn_2. （1分）看拼音，写字词。 sh lnln zit dl qi树_地_气3. （1分）选词填空。 震动 震惊这一篇论文的发表，在学术界造成了很大的_。这套编钟恢弘的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文_了世界。热烈 热情观众们的_点燃了演员表演的欲望，舞会非常成功。停顿数秒后，大家才回过神来报以_的掌声。4. （1分）看拼音，写词语。 tu xiqng xj din hoxun rn_5. （1分）补充词语。含苞待_ 百_争艳 花_柳绿 春色满_6. （1分）按要求写词语（四个字的词语）。形容人的品质的：_形容人的神态的：_描写人的外貌的：_描写人的心情的：_7. （1分）下面各句是比喻句的，在后面写上“”，不是的画“” （1）他长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。1（2）这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。1（3）他好像和游鱼已经融为一体了。1（4）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。18. （1分）选择恰当词语填空。分辩 分辨天下着大雨，我连方向也_不清了。我不想再_什么，只想一个人静一会儿。严肃 严格 严厉今天我做了一件错事，老师_地批评了我。班长从来都是_要求自己。他是个很_的人，从来不开玩笑。9. （3分）才艺展示 （1）请把你对“众星拱月”的理解简单地写出来。 （2）请把你搜集到的爱国小诗写出来或自编一首爱国小诗。 二、 阅读理解 (共1题；共3分)10. （3分）课外阅读与练习 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！（1）“山巅”的“巅”是1结构，用部首查字法应查2部，除部首外还有3画。 （2）这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了1的结构方式，写出了三个方面的内容；一是2 ， 二是3 ， 三是4 ， （用两个字概括）。全文通过对5的描绘，反映了作者6的思想感情。 （3）文中的过渡句是第1自然段，它所起的作用是2。 （4）作者把山比作1、2、3 ， 把水比作4 ， 还用5、6来比喻船。 三、 习作 (共1题；共1分)11. （1分）通过人物的语言、外貌、动作的描写，把你的一位老师的形象展示给大家。题目自拟，500字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、