2020届沪科版中考物理适应性试卷C卷.doc

2020届沪科版中考物理适应性试卷C卷一、 单项选择题 (共6题；共12分)1. （2分）假如跟你一墙之隔的邻居经常吵闹，干扰你学习和休息，下列措施无效的是（ ）A . 赶快将门窗关紧B . 用棉花塞住耳朵C . 将窗打开，让空气加快流通D . 将棉毯挂在窗上2. （2分）下列不是光源的是（ ）A . 月亮B . 太阳C . 正在点燃的蜡烛D . 萤火虫3. （2分）张琳家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的st图象如图所示，则张琳从家到学校的平均速度是（ ）A . 3.21m/sB . 2.25m/sC . 1.92m/sD . 1.35m/s4. （2分）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ） A . 我们现在正在使用的这一份试卷质量约为50gB . 普通日光灯正常工作时的电流约为1AC . 人正常步行的速度约为5km/hD . 苏州4月份的昼夜平均温差约45. （2分）如图所示的三脚插座，与孔1相连的是（ ）A . 零线B . 火线C . 地线D . 以上三种线都可以6. （2分）如图所示电路，电源电压不变，在滑动变阻器滑片P从b端移向中点的过程中（ ） A . 灯泡变亮B . 电压表示数变小C . 电流表示数变小D . 电路总功率变大二、 填空题 (共10题；共30分)7. （4分）某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做实验它在发光体和凸透镜之间放置不同类型的镜片，观察到了如下现象（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像这说明近视眼镜对光线有_作用，他应该是_透镜据此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的_（填“前方”或“后方”）（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像说明带上这个眼镜可以矫正_眼8. （2分）如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住，用酒精灯对水加热，一段时间后，观察到橡胶塞突然被推出。在此过程中，燃料燃烧放出热量，通过_的方式使水的内能增加；试管内的水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气的_能转化为橡胶塞的机械能。这个实验展示了蒸汽机的基本工作原理。9. （6分）分子间存在着相互作用的_和_。当分子间的距离很小时，作用力表现为_；当分子间的距离稍大时，作用力表现为_。如果分子相距很远，作用力就变得_，可以_。10. （2分）一个人通过细绳用20N的力拉着小车在水平桌面上做匀速直线运动，如果细绳突然断了，小车将做_运动，这时小车在运动过程中的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11. （3分）列车上有出售食品的手推车(如图所示)。若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是_(写出字母)；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是_，手推车可以视为_力杠杆。 12. （2分）圆柱形玻璃容器中装有适量的水，某物体的体积为4103m3 ， 当把它浸没在水中时，它所受的浮力为_N，若该物体重为60N，则物体对容器底部的压力大小为_N 13. （2分）如图所示，物体A重30N，B重10N，物体A的底面积为10cm2 ， 物体B的底面积为5cm2。则A对B的压力是_N，B对桌面的压强是_Pa。14. （3分）某导体两端的电压为 6 伏时，通过它的电流为 0.3 安，则 10 秒钟通过该导体横截面的电荷量为_ 库，该导体的电阻为_ 欧；当该导体中的电流增大为 0.6 安时，其电阻为_ 欧。 15. （2分）一只3的电阻和一只6的电阻，它们串联起来后的总电阻为_，它们并联起来后的总电阻为_16. （4分）高铁轨道是无砟（zh）轨道（如图甲）5个部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层无砟轨道板代替了枕木；填充层的作用是缓冲力道，调平；底座板由钢筋混凝土现浇；滑动层是两层布夹一层膜，有了滑动层，就不怕上头的钢筋混凝土热胀冷缩这五部分不仅解决了有砟轨道中枕木和碎石头的作用，而且轨道无缝，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，列车可以超过200公里时速运行（我国沪杭高铁达416公里时速）（如图乙），传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）高铁轨道如果采用填充碎石头，当列车高速运行时，列车底部和轨道之间气压将会_，碎石头可能飞起来落到轨道上，是非常危险的所以，高速轨道是不能填充碎石头的高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至90km/h，这段时间是利用车的_前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生_，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源；在机械刹车过程中机械能转化为_三、 作图与实验探究题 (共6题；共48分)17. （20分）完成以下的光路图 （1）已知点光源S和点A，作一条从S发出的入射光线的反射光线经过点A （2）两个互相垂直的平面镜，画出入射光线AB经平面镜两次的反射光线 （3）作出图中的物体AB在平面镜中成的像 （4）画出经过玻璃砖的折射光线 18. （5分）如图所示，画出物体A所受的重力的示意图。19. （5分）根据小磁针静止时的指向在如图所示中标出通电螺线管的N、S极和电流方向 20. （5分）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： （1）实验前，将杠杆的中点置于支架 上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡 （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩 码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所 示，并测出力臂实验时使杠杆在水平位置平衡的目的是：_；多次实验并把数据记录在表格中 次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是_ （4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会_（选填“右侧下降”或“”） （5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的钩码取下两个，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码_（说出钩码移动的方向及格数） 21. （3分）小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞，碰撞后木块都会在水平轨道上滑行一定距离后停止。实验装置中小球A、B的质量分别为mA、mB且mAmB；摆长为L且均相同；摆线与竖直方向的夹角为且12。（1）在开始探究前，小贝将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均_（选填“相同”或“不同”），且与小球的质量无关。 （2）小贝通过如图的甲、乙所示的探究过程，他观察到B球能将木块C撞得更远，经过思考可得出结论：小球的动能大小与_有关；通过如图乙、丙所示的探究发现图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_。 22. （10分）小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、滑动变阻器（20、2A）、定值电阻（5）、开关各一只，导线若干根据图甲所示的电路图进行实验 （1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整 （2）连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于_（选填“A”或“B”）端 （3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，若故障出在定制电阻R或变阻器上，那么原因可能是_（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向_（选填“左”或“右”）移动 （5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_A （6）根据表格数据，你得出的实验结论是：_ 实验次数123456电压U/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.10.20.30.40.50.6四、 应用与创新题 (共2题；共30分)23. （15分）如图所示装置，绳重及摩擦不计装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m （1）请在图中画出绳子的绕法 （2）求拉力做的功和功率 （3）求滑轮组的机械效率 24. （15分）如图所示电路中，灯泡L标有“12V 3W”宇样，R为定值电阻，闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，电流表的示数为0.45A，通过计算回答：（1）灯泡L的额定电流是多少安？ （2）定值电阻R的阻值是多少欧？ （3）该电路工作5min，定值电阻R产生的热量是多少焦？小灯泡消耗的电能是多少？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共10题；共30分)7-1、8-1、9-1、1