物理人教版九年级全册两种电荷.1两种电荷.ppt

两种电荷 第十五章第 节 明确教学目标 自学目标 1 知道摩擦过的物体能吸引轻小物体 是因为带了电 2 理解什么叫做 摩擦起电 互学目标 1 通过探究实验 能利用身边的物体进行探究 知道世界上只有两种电荷 知道电荷间的相互作用规律 2 知道摩擦起电的实质 综合目标 1 能够用所学知识解释生活中常见的静电现象 了解静电现象的应用及危害 一 课前预习 认真预习并完成有关问题 一 经丝绸摩擦过的玻璃棒 毛皮摩擦过的橡胶棒 能或不能 吸引轻小物体 自然界只有种电荷 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 电荷间的相互作用 同种电荷 异种电荷 能 正电荷 两 负电荷 相互排斥 相互吸引 二 电荷的多少叫做电荷量 单位 库仑 简称 库 符号 C 二 引导自主学习 摩擦过的吸管 塑料尺 塑料杯 玻璃杯 玻璃棒 胶木棒靠近碎纸屑时的的情景 小实验一 吸引 吸引 吸引 吸引 吸引 展示自我 1 摩擦起电现象总结 摩擦过的吸管 塑料尺 塑料梳子 玻璃杯之所以能吸引轻小的纸屑 是因为他们带了 或者说他们带了 用摩擦的方法是物体带电 叫做 可见带电体的共同性质是 电 电荷 摩擦起电 吸引轻小物体 小实验二 将一根吸管对折 找出中点 用剪刀在中点位置处剪一个小口 没有剪穿 大头针穿过橡皮做成底座 针头向上放在桌面上备用 将两根吸管同时在衣服上摩擦 将带小口的试管小口向下套在大头针上 使其能自由转动 将两根吸管摩擦过的两个头儿靠在一起 看有什么现象 回答下列问题 你观察到的想象是 两根吸管相互 两根吸管所带的电荷相同吗 排斥 相同 小实验三 电荷间的相互作用任务1 两根丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的现象任务2 两根毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时的现象任务3 一根丝绸摩擦过的玻璃棒和一根毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时的现象 两根丝绸摩擦过的玻璃棒 带的电荷 相同 不同 它们相互 两根毛皮摩擦过的橡胶棒 带的电荷 相同 不同 它们相互 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互 吸引 排斥 说明丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 相同 不同 小组交流合作 根据实验现象完成下列结论 相同 排斥 相同 排斥 吸引 不同 展示自我 得出结论 自然界中只有种电荷 我们把 带的电荷叫做正电荷 可用 表示 把 带的电荷叫做负电荷 可用 表示 电荷间的作用规律是 同种电荷互 不同种 异种 电荷相互 练习 导学方案40页第5小题 总结并做笔记 2 两种电荷及电荷间的相互作用规律 两 丝绸摩擦过的玻璃棒 毛皮摩擦过的橡胶棒 排斥 吸引 餐巾纸摩擦的吸管绕支架自由转动 用一带电玻璃棒靠近吸管一段 发现相互排斥 则 A 吸管带正电B 吸管带负电C 它们带同种电荷D 它们带异种电荷 验电器的用途 用来检验物体是否带电 金属球 绝缘垫 金属杆 金属箔 金属罩 接线柱 四 精讲点拨 三 验电器 一 验电器的结构和原理 同种电荷互相排斥 验电器的原理 思考 如何检验一个物体是否带点呢 你有哪些方法 1 原子结构 带负电 带正电 物质 分子 原子 核式结构 电子在原子核的电力吸引作用下 即原子核的束缚作用 高速绕核运转 电中性 在通常情况下 原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等 原子整体不显电性 所以物体对外也不显电性 四 摩擦起电的原因 电子转移 带等量异种电荷 摩擦 为什么摩擦后的玻璃棒带正电 橡胶棒带负电 原因 摩擦起电的原因 1 不同物质的原子核束缚电子的本领不同 摩擦时 束缚电子本领弱的原子核易失去电子而带正电 束缚电子本领强的原子核易得到电子而带负电 2 摩擦起电的实质 不是创造了电荷 而是电子的转移 返回 补充 教师分析接触带电的方法和本质 1 导体 1 容易导电的物体 叫做导体 2 常见的导体 金属 人体 大地 石墨 食盐水溶液等 3 导体导电的原因 五 导体和绝缘体 2 绝缘体 1 不容易导电的物体 叫做绝缘体 2 常见的绝缘体 橡胶 玻璃 塑料 空气 油等 3 绝缘体不易导电的原因 电荷束缚在原子 分子之中 不能自由移动 六 课