教科版2020年中考物理复习03：杠杆、滑轮、机械效率 经典习题（I）卷.doc

教科版2020年中考物理复习03：杠杆、滑轮、机械效率 经典习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共22题；共44分)1. （2分）关于杠杆的下列说法正确的是（ ）A . 从动力作用点到支点的距离叫做动力臂B . 力臂不一定在杠杆上C . 与杠杆垂直作用的力最大D . 杠杆越长，用起来越省力2. （2分）小王用滑轮组提升重物，下列关于提高机械效率的做法中正确的是（ ） A . 把物体提得更高B . 提升重物的速度更大C . 提升更重的物体D . 增加滑轮个数3. （2分）如图所示，斜面长3m、高1m，工人用400N的力沿斜面方向将重为840N的箱子推到车上，下列说法正确的是（ ） A . 有用功为400J，额外功为840JB . 有用功为840J，额外功为400JC . 总功为1200J，机械效率为70%D . 总功为1200J，机械效率为48%4. （2分）如图所示图甲斜面光滑图乙斜面粗糙，斜面上所放物块相同，则下列说法正确的是（ ）A . 图甲中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能，机械能守恒B . 图乙中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力，其内能增加C . 图乙中，若物块匀速滑下，其机械能守恒D . 若图乙中斜面倾角变小，斜面的机械效率变大5. （2分）用如图所示的滑轮组将重10 N的物体匀速提升01 m，拉力F为6 N下列说法中正确的是 （ ）A . 所做的有用功为06 JB . 所做的额外功为08 JC . 所做的总功为12 JD . 比滑轮组的机械效率为606. （2分）工人用如图所示的滑轮组将重为600N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重60N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（ ） A . 绳端的拉力F为330NB . 绳子自由端移动速度为0.5m/sC . 有用功为1320JD . 滑轮组的机械效率约为91%7. （2分）如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中（ ） A . 绳子自由端移动的距离为1mB . 滑轮组对物体A的水平拉力为90NC . 拉力F的功率为3WD . 拉力F所做的有用功为72J8. （2分）如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（ ）A . 对物体做的功是额外功B . 拉力F做的功是有用功C . 拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D . 增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率9. （2分）如图所示，斜面长为3m，高为1m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上在这过程中（ ） A . 有用功是400J，总功是840 JB . 有用功是840J，额外功是400 JC . 总功是1200 J，机械效率是70%D . 有用功是400 J，机械效率是70%10. （2分）甲、乙两位体重相同的同学登上同一幢五层楼，甲快步跑上去，乙慢步走上去，如果他们做的功和功率分别是W甲、P甲和W乙、P乙 ， 那么下列关系中正确的是（ ）A . W甲W乙、P甲P乙B . W甲W乙、P甲P乙C . W甲W乙、P甲P乙D . W甲W乙 、 P甲P乙11. （2分）如图所示，用滑轮组A匀速提升一个钩码，相同的滑轮组B匀速提升两个钩码（已知每个钩码质量相同，且不计绳重和摩擦力），则下列说法中正确的是（ ）A . F1F2 ， ABB . F1F2 ， ABC . F1F2 ， ABD . F1F2 ， AB12. （2分）小兰同学用10秒钟快速由一楼跑到三楼的过程中，她的功率与下列哪个值最接近（ ）A . 3WB . 30WC . 300WD . 3000W13. （2分）（2014盐城）学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（ ） A . 既省力，也改变施力的方向B . 省力，但不改变施力的方向C . 不省力，但改变施力的方向D . 既不省力，也不改变施力的方向14. （2分）如图所示AOB为轻质杠杆，O为支点，B端挂重物G，作用在A端的四个力，其中最省力的是（ ） A . F1 B . F2 C . F3 D . F415. （2分）（2015威海）如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起下列说法正确的是（ ）A . 吊臂是一省力杠杆，但要费距离B . 吊臂是一个费力杠杆，但可以省功C . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小D . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小16. （2分）下列属于费力杠杆的是（ ） A . 启瓶器B . 羊角锤C . 筷子D . 天平17. （2分）如图所示，根重木棒在水平动力(拉力) F 的作用下以O 点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则（ ）A . F 增大，L 增大，M 增大B . F 增大，L 减小，M 减小C . F 增大，L 减小，M 增大D . F 减小，L 增大，M 增大18. （2分）下列配对选项中完全正确的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）用下列简单机械使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是 （ ） A . B . C . D . 20. （2分）有一个商人使用杅称时，如果在的称铊上粘上一小块磁铁，它称出的质量与实际质量比较是（ ） A . 偏小B . 一样C . 偏大D . 以上三种情况都可能21. （2分）如图甲所示是建筑工地常用的塔式起重机示意图，水平吊臂是可绕点O转动的杠杆，为了左右两边吊臂在未起吊物体时平衡，在左边吊臂安装了重力合适的配重物体C，假设这时起重机装置在水平位置平衡（相当于杠杆平衡实验中调节平衡螺母使杠杆水平平衡），由于起吊物体时配重物体C不能移动，且被起吊物体重力各不相同，起重机装置将会失去平衡容易倾倒，造成安全事故，某科技小组受杠杆平衡实验的启发，为起重机装置增设了一个可移动的配重物体D，如图乙所示。不起吊物体时，配重物体D靠近支点O；起吊物体时，将配重物体D向左移动适当距离，使起重机装置重新平衡，现用该装置起吊重为5103N，底面积为0.01m2的物体A，已知D的质量为900kg，OB长18m；当配重物体D移动到距支点6m的E点时，B端绳子对A的拉力为T，A对地面的压强为p；若再让配重D以速度V向左运动，25秒后，甲对地面的压力恰好为零；起吊过程中，物体A在10s内匀速上升了10m，B端绳子的拉力T做功功率为P（g=10N/kg）下列相关计算错误的是（ ）A . P等于5kWB . V等于 C . p等于 D . T等于 22. （2分）图中杠杆在A端受力F，能表示力F的力臂的是（ ） A . OA段B . AC段C . OC段D . OB段二、 填空题 (共7题；共14分)23. （2分）用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图可知，绳端受到的拉力F为_N，绳端移动的距离s为_cm，滑轮组的机械效率为_ .24. （2分）（2011南宁）如图所示，用滑轮组将重为5N的物体匀速提升0.2m，则绳端受到的拉力为_N，绳自由端移动的距离为_m滑轮组的机械效率为_ 25. （2分）小明用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是_N，动滑轮的重力是_N26. （2分）某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动，拉力为125N（不计绳重及摩擦），则动滑轮重_N，5s内人拉绳子做的功是_J，该滑轮组的机械效率是_27. （2分）小明到农村爷爷家帮爷爷挑水，已知A端的桶连同水的总重为200N，B端的桶连同水的总重为300N，扁担（重力忽略不计）的长为1.5m，如图所示，为了使扁担保持在水平位置保持平衡，则小明的肩膀O应放在高A端_m的地方28. （2分）如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个_杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为_N 29. （2分）地下车库入口用个横杆来控制车辆的进出，如图甲所示横杆可以看成如图乙所示的均匀杠杆，若横杆自重为400N，O点为支点，AO=20cm，BO=2m，要将横杆举起（忽略摩擦），至少需在A端施加的力F=_N 三、 计算题 (共3题；共30分)30. （15分）如图，某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的机械效率为70%求：（1）在图中画出滑轮组的绕线情况。 （2）被吊起重物的质量是多少？ 31. （5分）一名工人用如图甲所示的滑轮组，10s内将480N的重物匀速提起5m，所用拉力是300N。 （不计摩擦及绳重）求：（1）拉力做的有用功； （2）滑轮组的机械效率； （3）请在乙图上画出用该滑轮组更省力提起重物的绳子绕法； （4）若用该滑轮组以更省力的方式匀速提起330N的重物，需要多大的拉力。 32. （10分）为保障残障人土通行安全和便利，有关部门要求公共场所配套无障碍设施。如图为一种残疾人专用通道(相当于斜面)，长12m、高1.5m。某人乘坐电动轮椅在此通道上沿直线匀速向上行驶至水平台面，用时10s。人和电动轮椅的总质量为96kg。求： （1）电动轮椅沿通道运动的速度是多少? （2）此人乘坐轮椅静止在水平台面时，轮胎与台面的的总接触面积为30cm2 ， 则台面受到的压强是多大? （3）上行过程中，若该电动轮椅上坡时牵引力的功率为200W，则该通道的机械效率是多少? 四、 实验探究题 (共1题；共6分)33. （6分）图中，根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题： （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，此时调节杠杆右端的螺母向_移动； （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆平衡，如图乙所示，并测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中： 次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 ；A . 减小摩擦B . 使每组数据更准确C . 多次测量取平均值减小误差D . 获取多组实验数据归纳出物理规律（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：_；如果将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会_（选填“右侧下降”或“左侧下降”）； （4）另一位同学用了如图丙的方法来进行实验，用弹簧测力竖直向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为2N，则弹簧测力计的读数为_N，当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）在如图丁所示的两种常用工具中，属于省力杠杆的是_（选填“甲”或“乙”） 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、