人教版2020年小升初毕业预测语文卷（一）D卷.doc

人教版2020年小升初毕业预测语文卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练。 (共5题；共34分)1. （2分）选择划线字读音全部正确的一组（ ） A . 耸立（sng） 乞巧（qio） 香喷喷（pn）B . 繁荣（rng） 损坏（sn） 酸溜溜（li）C . 传统（zhun） 菠菜（b） 油腻腻（n）D . 元宵（xio） 蘑菇（g） 甜津津（jng）2. （12分）先组词，再给字换偏旁组成新字，再组词撩 _ _ _畔 _ _ _哨 _ _ _荚 _ _ _3. （6分）下面每组词语中都有一个词是错误的，把序号写在括号里。 （1）下列词语中不正确的一项是（ ） A . 一望无际B . 家景C . 拱品D . 窜走（ ）（2）下列词语中不正确的一项是（ ） A . 项圈B . 经厉C . 束缚D . 神佛（ ）（3）下列词语中不正确的一项是（ ） A . 跨部B . 凶猛C . 鸟雀D . 盗贼（ ）4. （2分）找出下面两个句子的意思相同的一项（ ）。A . 他说的话完全有错。他说的话没有完全错。 B . 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。5. （12分）读句子，回答问题。 A这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。（1）A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻？ （2）B句中的“十二三米”是说距离远，还是说距离近？ （3）试将原句中划线的部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。 A句改为：_；B句改为：_二、 积累运用。 (共2题；共15分)6. （10分）课外拓展 （1）猜一猜描写的是什么？绿衣小英雄，田时捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。（2）猜一猜描写的是哪两种动物？妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿，儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。7. （5分）默写诗句。 （1）万壑树参天，_。（王维） （2）_飞白鹭，_啭黄鹂。（王维） （3）_，竹溪村路板桥斜。（王建） （4）池上碧苔三四点，_。（晏殊） 三、 阅读冲浪。 (共2题；共35分)8. （15分）阅读理解郑 人 买 履郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”（1）文中两个划线的“度”的解释一样吗?请你说说它们的意思。（2）用自己的话说说画线句子的意思。（3）结合全文思考:郑人没有买到履的原因是什么?9. （20分）课外阅读。人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋地锻炼；二是讲究记忆的方法。托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”，他每天起床后要求自己强记一些外语单词，日久天长，坚持不懈，他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了5种外语。要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法。有一个单位新装了上千部电话，上级要求电话员在2个月内记住这些号码，如果仅靠死记硬背，不讲究方法，很难完成任务，可电话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。（1）写出短文的过渡句。（2）请用“”把短文分成三层，这三层这间的关系是？（3）如何能提高记忆力？（4）给短文加个合适的题目。四、 口语交际。 (共1题；共5分)10. （5分）用下列词语造句拎着 哆嗦五、 习作天地。 (共1题；共5分)11. （5分）习作大舞台。 童话里面有万能的药水，能够让我们变成其他的东西，用它们的视角观察我们的世界。当你变成一只会飞的金甲虫，看到的世界是什么样子的？请发挥想象，将这段神奇的经历写下来。基础训练营第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练。 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 积累运用。 (共2题；共15分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、三、