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语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共42分)1. (7分)选字填空迎 追小蝌蚪看见鲤鱼妈妈,欢快地_上去。猫看到了老鼠,兴奋地_上去。披 穿班长今天_了一件漂亮的裙子。天气突然转凉,我帮妈妈把外套_上。雀 雁 鹰大_ 雄_ 孔_2. (8分)把横线处的音节补充完整。y_ngt_io歌谣山峰传统元宵x_l_sh_海峡友谊牛郎赏月3. (4分)辨形组词。谚_ 颜_拔_ 拨_4. (6分)读句子,在拼音下写汉字。李医生不知疲jun_地工作着,治好了许多y_难病zhng_,还bin_写和翻y_了许多医学书籍,他高尚的医德yng_得了人们的赞誉。5. (6分)我能在下面的句子中填上合适的关联词。居里夫人_医生拥有过三克镭,_她从来没有想到为自己谋取利益。_居里夫人拥有一克镭,她_可以设计一个镭研究院。_居里夫人有着醉心于事业的大公无私,_说她有着伟大的人格。6. (5分)请根据括号里的意思,用“,”在下列句中相应的地方断句。贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。(贝贝着急)贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。(妈妈着急)贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。(爸妈着急) 7. (6分)读课文蓝色的树叶填一填。_要画树,可是_找不到了。于是她向林园园_,但是_不愿意借,所以最后_画了_树叶。二、 阅读理解 (共2题;共33分)8. (18分)阅读短文,回答问题。冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zao,冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛_。那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huan然一新。夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:咦?风到哪里去了呢?风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切。(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。zohun_暴_然一新攥瑟瑟颤抖(2)本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了_的修辞手法。 (3)第段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然。 (4)春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。春风:_;夏风:_秋风:_;冬风:_(5)人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?对待春风:_;对待夏风:_对待秋风:_;对待冬风:_9. (15分)阅读短文,回答问题。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗?”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。(1)给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_(2)请在文中找出以下词语的反义词。安全_ 糊涂_(3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_。(4)把文中划线句子去掉问号,意思不变。 (5)这则寓言的意思是_水井能关心帮助乌龟。不清楚情况,不听人劝告,是没有好结果的。骄傲自大是不对的。三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)用下列词语造句。敏锐奥秘第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共42分)1-

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