部编版二年级下册语文13《画杨桃》同步练习（I）卷_第1页
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部编版二年级下册语文13画杨桃同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共6题；共25分)1. （5分）选择正确的读音主人的热情招待_（di di）令茖人感到舒_（sh s）心。这只被猎人打伤的长颈_（jng jng）鹿忍着疼痛_（tng tng），匆_（cn w）忙向森林深处跑去。2. （2分）选合适的字填在括号里。风枫小鸭画_叶。青清红掌拨_波。3. （1分）挑选出能够描写声音或音乐的词语。清脆 鲜艳 耀眼 悠扬 悦耳 坚硬美妙 珍贵 低沉 坚强刺耳 沙哑顽皮 漂亮 轻柔 善良_4. （10分）我会拼，还会写 zh zhhung hw tnggng jnbi i_shng dnwi xins yzh hj sun_5. （2分）根据意思写出词语。无法对事情的性质、数量、变化等作出大概的推断。_全世界都有名。_6. （5分）修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。二、 阅读提高 (共1题；共15分)7. （15分）读短文，做练习。长颈鹿乌龟水牛一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。（1）在文中找出下列词语的反义词。缩_困难_（2）用文中的词语写出三种动物脖子的特点。长颈鹿：_乌龟：_水牛：_（3）找出长颈鹿、乌龟和水牛说的话，注意读出不同的语气。 （4）长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共6题；共25分)1-1、2-1、3
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