人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试D卷.doc

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共10分)1. （10分）读拼音，写词语g shb yto huyun lixn zho_jin dozh shxi xiwn l w ynyn rn zh m_二、 给画线的字注音。 (共1题；共10分)2. （10分）比一比，再组词。瓣_ 辨_ 憎_ 拳_ 弦_辫_ 辩_ 增_ 掌_ 炫_三、 照样子写词语。 (共1题；共3分)3. （3分）根据句子中划线的部分写出成语。当他穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们一起放声大笑起来。_无宵节到了，北京的大街小巷到处挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷。_在自己的家里，我们可以按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做。_四、 比一比，再组词。 (共1题；共6分)4. （6分）用课文中的词语填空，并体会其好处。_的挪回去 _地跨过_地回去 _的双眼_的痕迹 _的日子 五、 连线。 (共1题；共4分)5. （4分）判断感叹句的作用，请在句子后面的横线上用序号注明感叹号的作用。A表示祈求。 B表示惊奇。 C表示赞叹。 D表示希望和命令。啊！我不由得呆住了_你总该跟我们一起吃一点呀！_在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！_你的任务是坚持走路，稳定两个小同志的情绪，增强他们的信心！_六、 写反义词。 (共1题；共10分)6. （10分）根据课文内容填表。特点作用大拇指_食指_中指_无名指_小指_七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题；共8分)7. （8分）选择恰当的关联词语填空。 因为所以 不是而是虽然但是 无论都_时间一去不复返，_我们更应该珍惜它。_时间走得太快，_有些人对时间抓得不紧。_过了今天总有明天，_再不会有今天了。_我们的演出队到哪里，_受到观众的热烈欢迎。八、 修改病句。 (共1题；共10分)8. （10分）先回答病句原因，再把修改后的句子写下来。（1）两国领导人热烈地握手。（2）怀着激动的心情，发表了个人意见。九、 改成陈述句 (共1题；共5分)9. （5分）阅读课文选段，回答问题活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪双眼正在欣赏着，突然那落日颤（chnzhn）动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹（dntn）跳，再以一个悄（qioqio）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 （1）选出划线字的正确读音。颤（chnzhn）动_弹（dntn）跳_悄（qioqio）然无声_（2）写出下列词语的近义词。缘故-_ 依旧-_第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共10分)1-1、二、 给画线的字注音。 (共1题；共10分)2-1、三、 照样子写词语。 (共1题；共3分)3-1、四、 比一比，再组词。 (共1题；共6分)4-1、4-2、五、 连线。 (共1题；共4分)5-1、六、 写反义词。 (共1题；共10分)6-1、七、