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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共4题;共10分)1. (1分)我会查字典。 要查的字部首除去部首有几画组词歌_忙_告_2. (4分)给多音字组词。 盛shng_ chng_ 假:ji_ ji_劲:jn_ jng_ 觉:ju_ jio_3. (4分)根据课文或要求填空。 (1)你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方岁月悠悠,_,泡沫聚散,唯有你_。(山中访友) (2)轻诺必_。(老子) (3)本学期,我们“轻叩诗歌大门”,知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝,从唐代元稹的“_,_”中感受诗人对菊花的情有独钟;从宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中“_,_”中感受作者对丰收的憧憬;从元代白朴的天净沙秋“青山绿水,_”感受秋天的明朗清丽。 (4)读詹天佑一文,民族自豪感油然而生。正如周恩来所说:我们爱我们的民族,_。 (5)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_!”志在流水,钟子期曰:“善哉,_!”伯牙所念,_。(伯牙绝弦) 4. (1分)读上联,写下联,再填一填 (1)一径竹阴云满地 1(描写的是北京颐和园 2) (2)树红树碧高低影 1(描写的是2青城山真武殿) (3)四面荷花三面柳 1(描写的是山东济南 2) (4)清风明月本无价 _(描写的是 _沧浪亭)二、 语言运用 (共2题;共2分)5. (1分)我校五年级(3)班将于11月28日下午两点在艺术楼二楼开展“祖国在我心中”综合性学习活动,请你参与并完成习题。 (1)请你为活动设置两个栏目。 _(2)请你仿照画线句再写一句话,和画线句构成排比。 每个人对自己祖国的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;_,_这些都是爱国情怀的表现。(3)老师准备邀请家长参加本次主题活动,请你回家后向家长转述。(注意称呼;时间、地点、事情交代清楚;语气委婉) 6. (1分)红红忘记带橡皮了,她想跟同桌小林借一块橡皮,该怎么说呢?请你帮她想一想。把红红要说的话写下来。 红红:_小林:好的,这块橡皮你拿去用吧。红红:_小林:不客气。三、 阅读理解 (共3题;共12分)7. (3分)课外阅读。 九月九日忆山东兄弟唐 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)这首诗表达了诗人身在他乡,遇到_,_的思想感情。( ) A . 佳节;思念孩子B . 佳节;思念朋友C . 佳节;思念亲人(2)下面对古诗中的字词理解不正确的是( ) A . 倍:倍数B . 独:独自C . 遥:在远方(3)诗中的“佳节”指的是_,是在_这天。( ) A . 重阳节;农历九月初九B . 重阳节;九月初九C . 中秋节;农历八月十五(4)以下对诗句理解正确的是( )(多选) A . 此诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。B . 诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。C . 接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。8. (4分)阅读课文,回答问题。 登 山下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去,只见轻轻的草晃(hung hung)动着叶子在和我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧。”没有多少时间,我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏(cng zng);有的像一个个小胖子正望着我们傻笑,柑桔树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”我站在一块大石头向下俯视,真是一片美景:一条柏(bi b)油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树,这会儿看来像点缀(zhu chu)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。(1)“张”字共有_画,第三笔的笔画名称叫做_。用部首查字法要先查_部,它的音序字母是_。 (2)短文中的“张望”是属_解释;“张口”是属_解释。 A开 B扩大 C看 D表示数量(3)选出划横线字的正确读音。 (4)在短文中找出跟“看”意思相近的词。 (5)选择题(在括号内写上答案的字母) 短文中的“目的地”是指( )A玉峰山 B玉峰山山顶 C柑桔园“你们这些小不点儿,难道也想征服我?”这句话的意思是( )。A我们年纪小,害怕难走的山路。B你们年纪这么小,别想爬上山顶。C你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属( )。A拟人句 B比喻句 C夸张句(6)本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写,表达了_的思想感情。 9. (5分)课外阅读。(10分) 蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊。转瞬之间冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子。都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来,让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了。哪有工夫想到工作呀!”“那么你”“我整天唱我的歌,满不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!“(1)把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。(3分) _(2)第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。(3分) (3)蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是( )(2分) A . 就这样一直玩下去吗?B . 一点儿不考虑冬天该怎么办吗?C . 在干些什么呢?D . 一定玩得很痛快吧?(4)这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是( )。(2分) A . 不能不劳而获B . 不能只把希望寄托在别人身上C . 不能光着眼前D . 舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐四、 习作 (共1题;共1分)10. (1分)作文。 请以“真相”为话题,写一篇作文。要求:不少于500字,文体不限。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共4题;共10分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、
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