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文档简介

29掌声 读一读 因为她得过 腿脚 所以不愿意让人看见她走路的 m b zh ng小儿麻痹症 l oj 落下了残疾 z sh 姿势 读一读 教室里 响起了掌声 那掌声 而 zh u骤然间 li 热烈 ch 持久 从那以后 英子就像变了一个人似的 不再像以前那么忧郁 读一读 上小学的时候 我们班有位叫英子的同学 她很文静 总是默默地坐在教室的一角 上课前 她早早地就来到教室 下课后 她又总是最后一个离开 因为她得过小儿麻痹症 腿脚落下了残疾 不愿意让别人看见她走路的姿势 掌声前 总是默默地坐在教室的一角 当同学们在教室里说说笑笑时 她总是默默地坐在教室的一角 当同学们在操场上快活地游戏时 她总是默默地坐在教室的一角 当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时 她总是默默地坐在教室的一角 上小学的时候 我们班有位叫英子的同学 她很文静 总是默默地坐在教室的一角 上课前 她早早地就来到教室 下课后 她又总是最后一个离开 因为她得过小儿麻痹症 腿脚落下了残疾 不愿意让别人看见她走路的姿势 掌声前 从那以后 英子就像变了一个人似的 不再像以前那么忧郁 她和同学们一起游戏说笑 甚至在一次联欢会上 还让同学们教她跳舞 掌声后 读书要求 默读课文的2 3自然段 画出描写英子动作的语句 多读几遍 并将你的感受写下来 轮到英子上台的时候 全班同学的目光一齐投向了那个角落 英子立刻把头低了下去 英子犹豫了一会儿 最后慢吞吞地站了起来 眼圈红红的 就在英子刚刚站定的那一刻 教室里骤然间响起了掌声 那掌声热烈而持久 故事讲完了 教室里又响起了热烈的掌声 英子的信 我永远不会忘记那掌声 因为它使我明白 同学们并没有歧视我 大家的掌声给了我极大的鼓励 使我鼓起勇气微笑着面对生活 最美的掌声掌声是闪闪的星星 照亮夜晚 掌声是和暖的春风 轻拂心灵 掌声是 掌声是 让我们学会珍惜别人的掌声 也不要忘记

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