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2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第5课古诗词三首同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共44分)1. （9分）选字组词。 拢 笼 灯_ 合_ 靠_钓 钩 垂_ 铁_ _鱼要 耍 玩_ _弄 _求2. （7分）阅读短文，回答问题.黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来.他背着满满一背篼（du）柴竹禾，他背着五彩晚霞，他背着大山给他的慷慨馈赠，他背着自己用劳动（A.换 B.唤）来的收获.山风一路上梳理他的头发；山溪一路上对他说着（A.梢 B.悄）话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来.村子，炊烟枭袅升起，飘过了树（A.梢 B.悄）.他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼（A.换 B.唤）自己.（1）选择括号中恰当的字.劳动_（A.换 B.唤）来 说着_（A.梢 B.悄）话树_（A.梢 B.悄） 呼_（A.换 B.唤）（2）第2自然段运用了_修辞方法. （3）第3自然段把_比作_.3. （6分）多音字组词系：j_、x_校：xio_、jio_假：ji_、ji_4. （8分）比一比,组成词语桅_ 锡_ 距_ 誓_跪_ 踢_ 矩_ 警_5. （9分）读课文 检阅按要求写词语。文中描写场面的词语：_ _ _文中描写人多的词语：_ _ _文中描写时间的词语：_ _ _6. （5分）根据意思写诗句。和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。二、 阅读理解 (共1题；共13分)7. （13分）阅读诗词，并回答问题。清平乐村居辛弃疾茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（1）本文描写清新优美、田园风光的诗句是_。 （2）诗中共写了_个人。他们的活动分别是_。 （3）诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮？ （4）你能写出两句描写田园风光的诗句吗？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共44分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1
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