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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第4课中国美食同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共41分)1. （6分）读句子，看拼音，写词语。dn cho fn_、ko y_、hng sho qi zi_都是我爱吃的食物。2. （12分）加偏旁，变新字。感_、 _出_ 、_尤_、 _3. （8分）比一比，再组词。忍_嗓_哑_跪_竭_彩_刃_桑_亚_脆_喝_睬_4. （5分）选字填空。 赔 陪 培 _土 _伴 _钱霄 宵 削 元_苹果 九_云外5. （2分）选择合适的词语搭配。粗壮的_ 羽毛崭新的_ 后腿美丽的_ 天地敏捷的_ 动作6. （8分）写出带有下列偏旁的字。贝_、_、_、_火_、_、_、_灬_、_、_、_鸟_、_、_、_二、 现代文阅读 (共2题；共25分)7. （14分）小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” （1）这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（2）第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？（3）文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“ 花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。（4）请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。8. （11分）阅读下文，回答问题。 妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋（z）味美妙。（1）仿写词语。 又松又软、_、_（2）妈妈做面条的方法是_，做豆包的方法是_。 （3）妈妈做的馒头和水饺各有什么特点？分别用横线和波浪线画出相关词语。 （4）你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。 烙馅饼、炸油条、_、_第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-
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