苏教版2019-2020学年六年级上学期语文期中联考试卷B卷.doc

苏教版2019-2020学年六年级上学期语文期中联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。 (共14题；共100分)1. （10分）拼一拼，写一写。bng wnzh shichng gnpng jingxn fngchun shn_chun dibin danzhn shchung diln jcng mng_hi nqng snghu pku kchng shhu l_2. （3分）手牵手是朋友，写出n与a、e、i、相拼后的复韵母。an _en _in _3. （6分）加偏旁成新字再组词。白_ (_) 者_ (_) 央_ (_) 韦_ (_)隹_ (_) 土_ (_) 是_ (_) 艮_ (_)4. （4分）补全词语人声_沸 _有成效 一如_往 夜以_日鲲鹏展_ 震耳_聋 勃勃_机 _奋不已5. （6.0分）按样子写词语。遮遮掩掩（AABB）_、_、_越飞越高（ABAC）_、_、_金灿灿（ABB）_、_、_6. （2分）下列语句运用的描写手法不正确的一项是（ ） A . 一个在她后面的男孩子说:“就是开得旺嘛!”(语言描写)B . 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的。(动作描写)C . 顿时，我好像掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。(神情描写)D . 特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。(外貌描写)7. （4分）给句子填上合适的关联词语。A尽管还是 B即使仍然C既然就_被打碎了，碎片_藕断丝连地粘在一起，不会伤人。_这位“隐身人”难以对付，人们_想出了许多制服它的办法。_让我当班长，那我_一定要把班级管理好。8. （4分）把肯定句改成否定句我是个好学生。我们要遵守课堂纪律。9. （3分）读诗回乡偶书根据意思写诗句。诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。_小孩见了我都不认识。_10. （5.0分）读课文蝙蝠和雷达，根据蝙蝠探路的原理图，请你说说雷达探路的原理。雷达：_发出_到_发出_回到_11. （4分）看图写话，我最棒！ 仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。12. （8.0分）课外阅读。颜琛（chn）拒不见师孔子非常喜欢他的学生颜琛。一天，他叫颜琛到他那儿去。颜琛来到窗前，只听见孔子正和一位长者谈话。孔子说：“这孩子是有点聪明，可是没有苦学精神，我不指望他成大才”颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。颜琛更加发愤读书。眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。颜琛更加勤奋学习。不觉又是一年，老师又来了，他忙出去迎接，并请老师考他。老师拣（jin）最难的问题问他，他总是对答如流。老师很满意，说：“没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。”颜琛恍然大悟，激动万分。（1）联系上下文，理解词语的意思。不辞而别_；对答如流_（2）三年以后，颜琛明白了什么？你从中也懂得了些什么？13. （11.0分）阅读短文，完成练习。 罗马速写罗马是_的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱使人一不小心就踩在“历史”上。古罗马的斗兽场，是遗址中“老祖宗”。凡到罗马游览的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游_，到了西安没有看_一样。这座宏伟的圆形建筑，已有近三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个残缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。_街头巷尾，_是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马的人口。喷泉在罗马城_。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲荚。三千多处大大小小的喷泉，_地散落在一些广场和街头巷尾。它们_，极具观赏性，使罗马城_。遗址、雕塑、喷泉，_装点了罗马城，_丰富了这座城市的内涵。（1）根据平时的学习、生活积累，选择合适的国名及名胜古迹填入第、第自然段的横线上。 罗马是_的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。古罗马的斗兽场，是遗址中“老祖宗”。凡到罗马游览的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游_，到了西安没有看_一样。（2）选择下列合适的关联词语填入第、自然段的横线上。 不论都 无论还 因为所以 不仅而且_街头巷尾，_是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。遗址、雕塑、喷泉，_装点了罗马城，_丰富了这座城市的内涵。（3）细读第自然段，根据文意选择合适的词语填入文中的横线上。 星罗棋布 比比皆是 别具一格 千姿百态喷泉在罗马城_。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲荚。三千多处大大小小的喷泉，_地散落在一些广场和街头巷尾。它们_，极具观赏性，使罗马城_。（4）把你认为文中写得最好的地方多读一读，并选择一处（用波浪线在文中画出）谈谈你的感受。 14. （30分）题目：我的老师 小学六年的生活中有许多难忘的恩师，是值得我们永远回忆的，选一位老师，写出老师和自己之间发生的一件或几件事。要求表达出自己的真情实感。第 9