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文档简介
人教课标高一必修3Unit4 Grammar Unit4Astronomythescienceofthestars 主语从句及引导词 主语从句在复合句中作句子的主语 引导主语从句的词有从属连词that whether if 连接代词who whoever whom what whatever whose which 连接副词when where how why等 例句呈现 观察下列例句 指出其中所包含的主语从句及引导词 1 Whatisneededforalongtripiscarefulpreparation 该句中主语从句是 引导词为 Whatisneededfora what longtrip 2 ThatJayZhouwillcometomycityexciteseverybody 该句中主语从句是 引导词为 3 Whetherwewilltravelabroadornothasnotbeendecided 该句中主语从句是 引导词为 ThatJayZhouwill Whetherwewill cometomycity that travelabroadornot whether 4 Whoeverknowsthesecretmustn ttellothers 该句中主语从句是 引导词为 5 Itremainsapuzzlewhydinosaursdiedoutsuddenlylongtimeago 该句中主语从句是 引导词为 Whoeverknowsthe whoever whydinosaursdied why secret outsuddenlylonglongago 观察总结 通过分析上面例句 同学们可能会发现上面第5句中的主语从句似乎比较隐蔽 其实 这也是主语从句的一种呈现方式 即 当一个句子主语过长时 可以用it作形式主语 而把真正的主语或主语从句后移至句子末尾 以保持句子的平衡 注意观察下列例句中的划线部分 Itisnotclearhowtheaccidenthappened Itisnothardtounderstandwhyhedidsoatthattime Itisapitythatyoushouldhavemadesuchacarelessmistake Itisreportedthatmorethanthirtydeathswerecausedintheaccident 不难看出 虽然上面例句中都用it作形式主语 但句子结构却不尽相同 现将常见的由it作形式主语的句型总结如下 1 Itis n that从句2 Itis adj that从句 常见此类形容词有 important necessary clear certain natural strange obvious likely impossible possible等 3 It 特殊动词 that从句Itseems appears that 似乎 Ithappened tosb that 某人 碰巧 4 It be 过去分词 主语从句Itissaid reported believed suggested known provedthat 要点精讲 1 what与that引导主语从句观察下列例句 试着翻译例句并总结其规律 1 Whatyoulackisself confidence 译为 你所缺乏的是自信 2 Thatmoreandmorestudentsareadmittedintouniversitiesistrue 译为 3 Whatisneededfortheprogramismorewisdom 译为 这个项目所需要的是更多的智慧 越来越多的学生将被大学录取的消息是真实的 从上面例句可以看出 that引导主语从句时 在句中具有 两不 原则 一 不作句子成分 二 没有实际意义 当它引导的主语从句置于句首时 that不能省略 如果用it作形式主语 而把主语从句放在句末时 that可以省略 而what引导的从句则恰恰相反 what在从句中的作用为 一 作句子成分 二 除了起到引导从句的作用外还要承担具体的意义 巩固练习 用what或that填空 1 hetoldusthismorningwasjustalie 2 isimportanttousisenoughtime 3 Itworriesmymom sheisbeginningtogetalittlefat 4 wecan tgetseemsbetterthan wehave What What that What what 2 whether与if引导主语从句如果主语从句置于句首 不能用if引导 此时 需用whether 但如果用it作形式主语 而把主语从句放在句末时 也可以用if引导 巩固练习 用whether或if填空 1 Itdoesn tmatter hewillcomeornot 2 we llgocampingtomorrowdependsontheweather 3 Itwasdoubtful TomreallysawSharon 4 TomreallysawSharonwasdoubtful whether if Whether whether if Whether 3 其它引导词连接代词who which whom whose有各自的具体意义 起连接作用 同时在从句中充当主语 宾语 表语 定语等 whoever whatever whichever在意义上更为强调 常译为 无论 连接副词when where why how等也有各自的意义 起连接作用 并在从句中作状语 常见错误展示 下列各句均有一处错误 请改正并分析错误的原因 1 Lighttravelsfasterthansoundiscommonknowledge That that虽无词义但引导主语从句位于句首时不能省略 if whether都可表示 是否 但if不能引导位于主句之前的主语从句 它可以引导位于主句之后带有形式主语it的主语从句 2 Ifshe scomingornotdoesn tmattermuch Whether 3 Thattheprofessorsaidisofgreatimportance 4 Wherewillthetreesbeplantedhasnotbeendecided What that引导主语从句时无词义 Whattheprofessorsaid表示 教授所说的 将will置于trees之后 主语从句要用陈述句语序 5 Nomatterwhobreakstherulewillbepunished 6 Whenandwherethemeetingwillbeheldstillremainaquestion 引导让步状语从句时二者可互换 但引导名词性从句时只能用whoever Whoever 主语从句表示单一概念时 谓语要用单数形式 remain 7 Whatwereyourproblemsayearagohasnowbecomemine 8 Itwasrequestedthateveryonemadeaspeechatthemeeting has要改为have 主语从句表示复数概念时 谓语要用复数形式 have 在 Itisrequested ordered suggested that从句 中 从句要用虚拟语气 即谓语用 should 动词原形 should可省略 should make 从A B C D四个选项中 选出可以填入空白处的最佳选项 1 Itisstillunderdiscussion theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot 重庆2011 A whetherB whenC whichD where 高考链接 2 Thevillagershavealreadyknown we lldoistorebuildthebridge 江西2011 A thisB thatC whatD which 3 somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers 北京2010 A WhetherB WhatC ThatD How 4 Itneveroccurredtome youcouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind 陕西2010 A whichB w
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