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人教版(新课程标准)一年级下册 第11课 美丽的小路 同步测试(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读一读,写一写。 (共1题;共10分)1. (10分)查字典填空。 (1)“持”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词 _。 (2)“视”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_。 二、 给下面的字加上一部分,变成一个新字: (共1题;共8分)2. (8分)比一比,组词。夸_ 姿_ 彻_ 编_跨_ 资_ 砌_ 偏_三、 写出反义词。 (共1题;共6分)3. (6分)比一比,再组成词语。许_推_脚_浒_难_腿_四、 我会填恰当的词语。 (共1题;共2分)4. (2分)选词填空创举 创造世界上的一切财富都是劳动人民_的。赵州桥大桥洞顶上的左右两边,还各有两个小桥洞,这种设计是建桥史上的_。五、 连一连,读一读。 (共1题;共4分)5. (4分)写出反义词忧郁_犹豫_持久_镇定_六、 读一读,加上合适的标点。 (共1题;共8分)6. (8分)读下面一段文字,完成文后题目。 去年曾听说过水乡的美丽、富饶,可惜未能耳闻目睹。如今,一个偶然的机会,我来到一个古老的水乡小镇苇塘镇。这里河港交叉,水光潋滟,一条宽阔洁净的街道横穿东西,两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。这里建筑有的依河旁水,有的耸立街头,高低错落,很有水乡特色。(1)语段中划线的是两个错别字,请改正。 节_ 旁_(2)第一句中画线的成语适用不当,应该为:_。 (3)语段中的破折号有什么作用? 七、 读课文,看看小动物说话时的表情、动作,填一填。 (共2题;共15分)7. (9分)我会按课文内容填空。嫩绿的_闪着_,_成了_。风和太阳进行了_次比赛,它们的比赛告诉我们,每人都有自己的_。原来,_是借着_的威风把百兽_。8. (6分)看课文小蝌蚪找妈妈插图读课文,填空图画表现的第一部分内容是小蝌蚪在水里游长出两条后腿,它与课文第_、第_自然段对应。图画表现的第二部分内容是长出两条前腿,课文第_自然段和它相对应。图画表现的第三部分内容是尾巴变短了,课文第_自然段和它相对应。图画的第四部分内容是小蝌蚪终于变成了_,找到了妈妈,它与课文第_自然段相对应。八、 联系课文把下面句子补充完整。 (共1题;共6分)9. (6分)根据课文沉香救母(二)内容填空。一路上,沉香不知翻过了多少座_,也不知跨过了多少道_。饿了就采几只_充饥,渴了就捧几口_喝喝。脚上磨出了一个个_,身上划下了一道道_,他一点儿也不在乎。第 6 页 共 6 页参考答案一、 读一读,写一写。 (共1题;共10分)1-1、1-2、二、 给下面的字加上一部分,变成一个新字: (共1题;共8分)2-1、三、 写出反义词。 (共1题;共6分)3-1、四、 我会填恰当的词语。 (共1题;共2分)4-1、五、 连一连,读一读。 (共1题;共4分)5-1、六、 读一读,加上合适的标点。 (共1题;共8分)6-1、6-2、6-3、七、 读课文,
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