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文档简介
人教版2019-2020学年三年级上学期语文第二次统考试卷A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共47分)1. (8分)比一比,再组词。瓣_列_匆_酷_辨_烈_葱_醒_2. (12分)给下面的字加上偏旁组成新字再组词。欠_ _ 车_ _ 不_ _先_ _ 主_ _ 井_ _3. (3分)读课文我不是最弱小的,把下列词语补充完整。随风_ 倾盆_ 雷声_4. (12分)填一填 劣对_ 善对_ 罪对_面_方 _嘴_舌 成_上_满天飞舞的_ 清澈新鲜的_ 快乐幸福的_5. (3分)看拼音写词语。fng f du qingbin hu du dunzh sh hu lu_6. (4分)补充名言警句 (1)人非生而知之者,_? (2)种树者必培其根,_。 (3)_,观千剑而后识器。 (4)甘瓜苦蒂,_。 7. (5分)按要求改写句子。保罗把小弟弟抱进了车里。(改成“被”字句)二、 阅读理解 (共2题;共48分)8. (22分)课内阅读。“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边,鸟真的唱歌起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”我真高兴,父亲不是猎人。(1)“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么? (2)选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美。 (3)鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中? (4)根据选文判断,用“正确”“错误”表示。 父亲热爱自然。父亲对鸟的习性十分了解。父亲是一位猎人。父亲很善于观察。(5)为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?( ) A . “我”很喜欢鸟,不想有猎人去伤害鸟。 B . 父亲很了解鸟,如果他是猎人,会有许多鸟失去生命。9. (26分)阅读下文,回答问题大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看_嗬_好大的雪啊_山川_河流_树木_房屋_都笼罩上一层白茫茫的白雪_极目远眺,万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。(1)给文中划横线处加标点。推开门一看_嗬_好大的雪啊_山川_河流_树木_房屋_都笼罩上一层白茫茫的白雪_(2)找出描写雪景动态美和静态美的句子。 (3)文中通过_、_、_、_这四个叠词描绘出树上积雪的特点。 (4)用“”把短文划分为两层。 (5)这段话作者写雪后的景色,先写_,再写人;先写色彩,再写_;先写静,再写_;先写_,再写近处。 三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)我们周围有很多美丽的景色,如花园、田野、湿地、微山湖等;生活中还有很多好玩的事,让我们开心快乐!让我们试着把身边的美景,或者把自己经历的好玩的事,介绍给大家。要试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写,如果用上本学期新学的词语就更好了! 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、
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