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人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第6课将心比心同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共34分)1. (5分)查字典,填空。查加下划线的字部首除部首外几画意义混浊不堪_妖魔鬼怪_贫瘠_萎靡不振_2. (12分)给形近字组词。 期_盼_漂_篮_龄_欺_纷_飘_蓝_岭_3. (4分)读课文将心比心根据解释写出相应的词语。激发;勉励。_埋怨,数说别人的不对。 _宽大有气量,不计较 _4. (4分)选词填空 (1)仔细 认真 我们要_学习。狐狸_地瞧了瞧掰开的奶酪(2)方便 轻便 这样既_别人,也_了自己。在水乡人们一般出门会坐_的小船。5. (4分)选词填空。 欢愉 欢度 欢迎 欢快到我们大凉山来吧,和我们彝家人一起_火把节!各路摔跤好手灵巧地抗击着对方,企盼着对手脊背着地不能翻身的那种_。姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了_的舞蹈。我们彝族人民热烈_各族人民到大凉山来做客。6. (5分)根据课文内容填空。 通过这篇课文的学习,我们知道通常切苹果的方法是_,而小男孩切苹果的方法是_。小男孩切出来的苹果里藏着一颗_。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触,这_的图案竟有那么大的魅力,从而让“我”想到创造力,往小处说,就是_;往大处说,就是_。二、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分)句子加工厂。乌塔设计好了旅行路线和日程。(改为被字句)小姑娘正趴在床上惬意的看书。(缩句)三、 现代文阅读 (共2题;共33分)8. (19分)阅读理解。有趣的蜗牛蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时侯,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约20天,小蜗牛便出来了。一只蜗牛能活56年,像它这么强的繁殖能,过一两年就会子孙满堂。蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。(1)短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢? 外形 _ _ _ 繁殖 _(2)品析句子。 文中的句主要写_,运用了_的修辞手法,我从中体会到_。作者的语言很幽默,句中“子孙满堂”这个词语的意思是_,用在这里是为了说明_。9. (14分)阅读题。 白洋淀里荷花香我的家乡白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。(1)照样子,写词语。 亭亭玉立(AABC式)_、_(2)从短文中找出一个比喻句。在这句话中,作者把_比作_。 (3)白洋淀的湖水有什么特点? (4)按照短文内容填空。 人工培育的荷花,花瓣多是_,而野荷花却是_,_,_,_,_。(5)短文主要表达了作者什么样的感情?( ) A . 表达了作者对大自然的喜爱之情。 B . 表达了作者对家乡的喜爱之情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题
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