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文档简介
我的学习成果展示 松原市前郭县一班 靖影 目录 第一篇章 我所理解的教育技术第二篇章 授导型教学设计第三篇章 小小的船 教学实施方案第四篇章 自我评价 第一篇章 我所理解的教育技术 我所理解的教育技术 目录 现代教育技术的内涵 教育技术的相关理论 教学与教育技术的关系 教育技术随笔 现代教育技术的内涵 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计 开发 利用 管理和评价的理论和实践 教育技术的相关理论 教学与教育技术的关系 教育理念是先导 是灵魂 关键在更新与提升 现代教育技术是手段 是方法 关键在应用与创新 教学效果是目的 是根本 关键在评价与反思 教育理念的更新 会促进现代教育技术的应用 从而获得良好的教学效果 现代教育技术的应用 会取得良好的教学效果 从而促进教育理念的更新 教学效果的提高 又会促进教育理念的进一步更新 从而更有力的推动现代教育技术的应用 因此 现代教育技术与教育理念 教学效果三者之间是相辅相成的辨证关系 教育技术 第一次看到这些词时 我有些茫然 当知道它们是现代教育的新型技术时 作为一名新教师 而且是年轻的新教师 倍感无知 压力陡增 按照老师介绍的现代教育技术发展 目前的我还主要是运用现代教育技术的前三四阶段成果 如制作ppt课件 flash动画等辅助教学工具 虽然还没能运用高端前沿的现代技术 但就我现在利用上的这些辅助教学工具 我已经深深感受到教育技术带来的众多利处 不仅体现在平常的课堂教学效果 更多的是师生之间的学习观念 作为教师 现代教育技术不仅改变了我们的教学方式 摆脱了传统枯燥的说教比划 更重要的是改变了我们的教育理念 教育技术随笔 第二篇章 授导型教学设计 小小的船 教案 小小的船 PPt 授导型教学设计表一 授导型教学设计表二 授导型教学设计表三 小小的船导入新课 ppt 初读感知 ppt 自主学习 合作探究 ppt 汇报交流 ppt 精度感悟 ppt 回顾总结 深化提高 ppt 课堂练习 课堂教学流程图 授导型教学设计表四 本节课的教学中 我力求体现新课程改革理念 将自己定位于各学生平等的合作者 在充分尊重学生及其独特体验的基础上 使自主探究 合作交流的学习方式落到实处 让学生在课堂中学得轻松 愉快 培养学生的想象能力 思维能力和创新意识 达到教学目的 但由于本人水平有限 在备课和说课的过程中 仍有不足之处 还请各位专家同行给予指正 谢谢 教学反思 授导型教学设计表五 第三篇章 小小的船 教学实施方案 小小的船 实施计划模板 教学实施计划 自我评价 优点 不足 能够有效利用现代教育技术组织教学 让其为教学服务 通过学习与操练 应用 让我觉得越来越离不开现代教育技术了 它可以为我们创造出更加行之有效的情境 让学生对所学的知识产生浓厚的学习兴趣 由于本人能力有限 学习的还不够透彻 所
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