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人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第7单元第25课鱼游到了纸上同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累 (共5题;共39分)1. (4分)看拼音,写词语。ln gnjng jixi huchng hub le_2. (16分)补充词语,并选择其中一个造句。 _心悦目 清_见底一丝不_ 天真活_为一体 自由自_造句:_3. (6分)照样子,写词语。闷闷不乐 _ _4. (6分)根据课文内容填空。 本文是按_的顺序叙述的。文中采用了_和_相结合的写作方法来描述聋哑青年的高超画技。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目,在文中又出现了三次,一次是_,一次是_,一次是_。5. (7分)辨字组词。 绣_ 徽_ 缸_锈_ 微_ 缺_致_ 挥_ 苗_到_ 浑_ 萄_二、 语言表达 (共1题;共5分)6. (5分)根据要求答题。 那个青年专心致志一丝不苟地画着。(修改病句)清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。(缩句)他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。(用“有时有时”写一句话)三、 现代文阅读 (共2题;共28分)7. (14分)阅读下文,回答问题 哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描_把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_像姑娘绣花那样细致_有时又挥笔速写_很快地画出金鱼的动态_仿佛金鱼在纸上游动_围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。(1)给文中第二自然段中的句子加上标点。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描_把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_像姑娘绣花那样细致_有时又挥笔速写_很快地画出金鱼的动态_仿佛金鱼在纸上游动_(2)“金鱼游到了他的纸上来啦!”说明了什么? (3)怎样理解画线句子的含义? 8. (14分)阅读短文,回答问题。 胸有成竹北宋画家文同画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的秘诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观寮到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晁补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”“胸有成竹”,比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。(1)在文中找出下列词语的近义词。 诀窍_ 思考_ 显现_(2)用自己的话概述文同画竹的秘诀。 (3)用“_”在文中画出“胸有成竹”的意思,并用“胸有成竹”写一句话。 (4)读了这个故事,你受到了什么启发? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题;共39分)1-1、2-1、3-1、
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