2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）小明是一个发育正常的初三学生，下列关于他的一些物理量与实际不相符合的是（ ）A . 他的体重约为500NB . 他的身体密度约为1g/cm3C . 他的大拇指指甲受到的大气压力约10ND . 他双脚站立在水平地面时对地面的压强约是1.5105Pa2. （2分）下列关于力的说法错误的是（ ） A . 两个物体接触时才能发生力的作用B . 力是物体对物体的作用C . 物体间力的作用是相互的D . 物体间发生力的作用时，不一定要接触3. （2分）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ） A . 球被脚踢出去时，球受到脚的作用，脚不受到球的作用B . 头顶球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因C . 足球被守门员接住过程中，球的运动状态发生改变D . 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动4. （2分）下列估计值中,最接近实际的是（ ） A . 人正常步行的速度约为5km/hB . 两个鸡蛋的重力大约为10NC . 泰州市冬季最低气温可达-25D . 家里电视机正常工作电流约为5mA5. （2分）为了提高全民健身意识，增强国民体质，居民区里安装了图所示的健身器材。健身器材的下列特点在使用过程中可以减小摩擦的是（ ） A . 划船器座椅上的凸起圆点B . 背部按摩器上的凸起圆点C . 漫步机上的脚踏滚动圆环D . 腿部按摩器上的楞条形花纹6. （2分）（2016广西）下列实例中属于利用惯性的是（ ） A . 跳远运动员起跳前助跑B . 公路上禁止汽车“超速”行驶C . 汽车超载时，要卸下部分货物D . 驾驶员和前排乘客要系安全带7. （2分）在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力，物体将（ ）A . 由于受到惯性的作用，继续运动B . 由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态C . 由于不再有动力，停下来D . 由于物体质量太大了，不容易停下来，继续运动8. （2分）如图，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动， 它在水平方向受到的推力是（ ）A . 0牛B . 10牛C . 20牛D . 40牛9. （2分）关于惯性，下列说法中正确的是：A . 物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大；B . 物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大；C . 物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性；D . 惯牲是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性。10. （2分）如图所示，在一个小桶底面上钻一个小孔，把一个跟孔的直径相同的木塞塞入空中（木塞与孔的摩擦力较小），然后向小桶中倒入一些水，当水浸过木塞的顶端时，木塞会（ ）A . 向上浮B . 向下掉C . 不动D . 无法判断11. （2分）1000m跑（男子）和800m跑（女子）是我市学业水平考试体育学科必考项目，下列说法中正确的是（ ） A . 考生在跑步时，运动鞋与跑道之间的摩擦越小越好B . 考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力C . 考生跑步速度越快，考生的惯性越大D . 跑到终点时，若考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去12. （2分）下列事例中不是利用惯性的是（ ） A . 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土B . 小型汽车的司机和前排乘客要系安全带C . 跳远时要助跑D . 锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上二、 填空题 (共7题；共21分)13. （3分）足球运动是大家喜爱的运动，它包含很多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_的，使脚感到疼的力的施力物体是_，飞行中的球会落向地面是由于球受到_作用 14. （3分） 如图甲所示，用5N的力握住重4N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为_ 增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_ 选填“增大”“减小”或“不变” 。如图乙，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的力轻推瓶盖处，瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的_有关。15. （3分）科技小组同学自己动手制作弹簧测力计他们选用两根弹簧甲和乙进行测试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图象，分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是_若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧_；若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧_（以上两空均选填“甲”或“乙”）16. （2分）装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，地面对箱子的支持力为_N，要减小箱子与地面的摩擦力，可以_.（填写一种可操作方法） 17. （5分）小明游泳时向后划水以获得向前的力，这说明_，游泳时使他前进的力的施力物体是_小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”，说明力的作用效果与力的_和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用 18. （2分）在国际单位制中，力的单位是_，一个鸡蛋受到的重力大约是_。 19. （3分）一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（填“加速”、“匀速”或“减速”）运动此时绳子对球的拉力和球受到的重力_（填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力若小球在此时所有力同时全部消失，则小球相对地面将保持_（选填“静止”或“匀速直线运动”三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，请画出挂在墙上的小球所受各力的示意图。21. （5分）在图中画出漂浮在水面上的物体A静止时所受重力的示意图 22. （5分）重为4N的小球漂浮在水面上，画小球所受力的示意图四、 实验题 (共3题；共17分)23. （7分） 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A.与物体间压力的大小有关 与物体运动速度的大小有关C.与物体间接触面积的大小有关 与物体间接触面的粗糙程度有关为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块 一块较光滑，另一块粗糙 、带挂钩的木块若干、钩码一盒。（1）要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论，大家认为：要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做_运动，根据_原理可知，摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）小明实验过程如图所示，他验证猜想A时，利用图中甲、丙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？_。你的理由是：_。 （3）要探究猜想D是否正确，他们应该比较_两图所示的实验。 （4）在此实验的基础上，为了探究猜想C，请你选择合适的实验仪器_ A . 各接触面粗糙程度不同的长方体B . 各接触面粗糙程度不同的正方体C . 各接触面粗糙程度相同的长方体D . 各接触面粗糙程度相同的正方体24. （5分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图16所示是可供选择的两种探究方案.（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是_；（2）小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响；（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究不在_上的两个力对物体平衡的影响.（4）如图、两个探究方案相比较，_（选填或）方案的探究过程对实验结论的影响小一些.25. （5分）图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，关于这两个实验，回答下列问题：（1）甲实验_（填“能”或“不能”）直接得出“运动的物体如果不受力的作用，它将以恒定不变的速度一直运动下去”的结论。 （2）乙实验是通过观察木块_来判断小球动能大小的；可得出结论是：物体_一定时，_越大，动能越大的结论。 （3）两个实验都控制物体从同一斜面的同一高度自由下滑，目的是为了让小车（小球）到达平面时具有相同的_。 五、 计算题 (共2题；共35分)26. （20分）电动环保车因环保经济在各大旅游景区已广泛投入运营。如图所示的电动环保车，有关技术参数如下表。根据技术参数和具体要求，求解下列问题：（g取10N/kg）（1）用图甲中的专用插线板给电动环保车充电，请在图乙画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：插线板上的开关可同时控制两插座的通、断；开关接通时两插座都能提供220V电压。（2）电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能？（3）经检测该环保车以额定功率匀速行驶时，受到的阻力与质量的关系如图所示，若电动环保车满载时，每个乘员大约60kg，求车在行驶过程中受到的阻力。（4）该车充一次电储存了2.7108J的电能，若该车满载时以额定功率匀速行驶，则充电一次最多可连续行驶多长的路程？27. （15分）一辆轿车的质量是1.5 t，它以72 km/h的速度在水平路面上匀速行驶20min，轿车受到的阻力是车重的0.1倍。求轿车在这段时间内： （1）发动机的牵引力F； （2）发动机所做的功W； （3）发动机的功率P。（g取10N/kg） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、