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人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第三组第8课自然之道同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共6题;共9分)1. (1分)写出下面词语的反义词。 冷淡_紧张_错误_愚蠢_2. (1分)按要求写出近义词、反义词。 近义词:辽阔_绽开_叮咛_匆匆_反义词:来_远方_进_道别_3. (1分)写出下列词语的近义词。情谊_ 看守_ 刚强_4. (1分)比较组词。 幼_ 逐_ 烂_ 冒_幻_ 啄_ 拦_ 帽_5. (1分)选词填空。囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读。爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,_,大有“不求甚解”的味道。慢慢地,故事中人物的命运吸引了我,他们的_常常使我_。我开始_地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就_,落笔也_。6. (4分)判断对错。 (1)“含、念”的上边是今,不要写成令。 (2)“帮、满、整”都是上下结构的字,书写时,上下要均分。 二、 课内阅读理解题 (共1题;共4分)7. (4分)阅读下文,回答问题。血凝红叶峡谷中,坐落着一座低矮_(简单 简朴 简陋的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。小草房前的一从柞(zu)树被着厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未遇零,一片火红,像燃烧的火苗那样耀眼。一位正在着手写赵一受传记作品的作家,随手采了一片鲜红的叶,沉重地讲起一段_(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来:赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地。不幸被俘。在哈尔流,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她带送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂音挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收验(lin)着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗”她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从酒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片叶,郑重地夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀,不是可作为我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边(1)在第一、二自然段的括号里,选择合适的词语。 (2)概括第三自然段的段意。 (3)用波浪线画出一句表示作者联想的话。 (4)文中下划线的句子把_比作_,把_比作_。 (5)作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采摄一片红叶珍藏起来? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共6题;共9分)
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