人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（3）（I）卷.doc

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（3）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累和运用 (共9题；共73分)1. （4分）看拼音写词语 ji shmn ruyn jihng q sh b_2. （8分）看拼音规范书写词语在横线上。ch doqn minjng mz no_chn chnku wr kuk su_3. （19分）补充词语。 装_作_ _天_地 苦心_ 九_外_立_群 _头_尾 _不宁 井底_目_光 _三窟 _牛_毛 _水_鱼4. （12分）给下面划线字选择正确的解释A病，身体不舒适 B快，迅速 C恨眼疾手快_ 积劳成疾_ 疾恶如仇_A美好 B奇巧，神奇妙不可言_ 妙计_ 妙用_A用交通工具装 B年 C记在书报上三年五载_ 记载_ 装载_A欲望 B将要 C想要畅所欲言_ 摇摇欲坠_ 欲壑难填_5. （6分）我会填。 （1）与_交 ，言而有_。 （2）_借问遥招手，怕得_不应人。 （3）树高_，_归根。 6. （6分）填上合适的关联词。对一本读物来说，_可以几段几段地粗读，_可以几页几页地翻阅。_我们善于把精读和略读结合起来，_能取得最佳的读书效果。对重要的文章，我们_要认真读、反复读，_要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。7. （5分）把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。夸 是 我 奶奶 一个 好孩子家 温暖 我们 的 都有季节 春天 一个 的 美丽 是礼貌 我们 要 懂 从小8. （8分）按课文原文填空。 （1）_，夜静春山空。 （2）十年树木，_。 （3）江天一色无纤尘，_。 （4）可怜九月初三夜，_。 （5）露从今夜白，_。 （6）子曰：“三人行，_。” （7）_，师不必贤于弟子。 （8）吾爱吾师，_。 9. （5分）用例句使用的方法写句子。山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。二、 阅读积累和运用 (共2题；共26分)10. （15分）阅读课文，回答下列问题。我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。我是一颗星星，人湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。我是大地的女儿，冬天把我孕育，奏把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。我是朋友间的一份礼品，我是新娘头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物。清晨，我与微风携手宣报光明的到来；黄昏，我和百鸟一起向它告别。草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我招徕白天，为的是他用眼睛观看世界。我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。（1）第一段中“我”是什么？（2）为什么说大自然是把“我”吐出来的？（3）“我”是什么？把花比喻成什么？11. （11分）阅读课文，回答问题。北大荒的秋天原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人民的心也给燃烧起来了。（1）这段话的中心句是_。通过对原野上的_、_和_的描写，表现了原野_的特点。（2）（2）_、_两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写（拟人手法），还把_比作“一团团火”（比喻手法）。（3）“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解：_。（4）这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法，运用比喻、拟人等写一段文字。学校的课余生活可真热闹呀！_一到节假日，大街上可真热闹呀！_三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）感谢_要求：把题目补充完整。内容具体，感情真挚，语句通顺连贯。300字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累和运用 (共9题；共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-