语文版五校联片2019-2020学年度六年级下学期语文期中质量监测试卷（II ）卷

语文版五校联片2019-2020学年度六年级下学期语文期中质量监测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共43分)1. （4分）读拼音，写词语 ln ysh jl chn bizhu yu chn xio_rn ymi un sh zhnf fn t qin_2. （4分）我会读拼音写笔画。 pidinnshsh zhhn zh_3. （2分）下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是（ ） A . 下旬 （xn） 水泵（bng） 筹（chu ）齐 节奏（ zu）B . 簇（c）拥 赚（zhun ）钱 羞（xi）涩 募（m）捐C . 攒（cun）钱 执著（zhu） 行（hng）列 污染（rn）4. （5分）根据诗词内容判断下列说法的正误。 （1）牧童中的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍 晚的静寂。 （2）舟过安仁的前两句写诗人的感悟，后两句写诗人的所见。 （3）本课的三首古诗词都描写了古代儿童有趣的生活，表现了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。 5. （8分）把下列词语补充完整。 叹为_止 国_民安 _无仅有 _不倦_金宝顶 _远流长 千_难逢 _学多才技艺精_ 两鬓_白 _而不舍 纷至_来6. （3分）按要求写句子。 （1）懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话） （2）玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句） （3）在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子） _，不是_？（4）给下面的句子加上标点符号。 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗 7. （5分）按要求写句子。 那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）我们激动得已经差点流出了眼泪。（修改病句）风暴把我们抛入崖底。（改成“被”字句）妈妈爸爸参加表彰大会去了。（加标点改变句意）8. （12.0分）补充下面的内容。 （1）_，不应该随意虚掷。 （2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，_。 （3）一个人并不是生来要给打败的。_，可就是打不败他。二、 阅读天地 (共3题；共27分)9. （4.0分）阅读非连续性文本,完成后面的题目。 儿童细丝牙刷你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候是不一样的。请阅读下面的牙刷说明书吧。适宜人群:612岁儿童产品功效:612岁的儿童会陆续长出恒牙来替换乳牙,在此阶段牙齿需要细致的护理。细丝儿童牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点来设计的,刷毛柔软纤细,刷头小巧。灵活、充分保护孩子稚嫩的牙龈和牙齿,是爱心妈妈的首选。特殊PBT材质的细毛牙刷呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。（1）根据说明书,判断下列说法是否正确。 牙刷是牙齿的清洁工具,勤刷牙是一种良好的卫生习惯。儿童细丝牙刷成年人也可以使用。儿童细丝牙刷的刷头非常大,可以刷到很大的范围。（2）填空。 PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更_儿童细丝牙刷充分保护孩子稚嫩的_和_（3）从这款牙刷的说明书里,你认为小孩子的牙刷最好具备哪些特点呢? （4）你能给这款牙刷设计一条精彩的广告语吗? 10. （10分）阅读课文片段，回答问题。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就（镇静 镇定）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟（议论 商量）避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常（悲痛 悲伤）。他们（ ）着眼泪，（ ）着海力布的名字，（ ）着老人，（ ）着孩子，（ ）着牛羊，往很远的地方（ ）去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。（1）选择括号内合适的词语。 （2）选择合适的字词填在括号内。 念 含 领 扶 走 赶（3）照样子，写词语。 原原本本(AABB式)：_、_、_倾盆大雨(含有比喻)：_、_、_震天动地(含近义词)：_、_、_（4）文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点? （5）海力布为什么会变成石头? （6）人们为什么要世世代代纪念海力布? 11. （13.0分）阅读理解 五色茶花袁琼小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是！（1）联系上下文，解释下列词语。 目不暇接：_情态各异：_（2）请写出“五色茶花”名字的来历。 （3）短文第3自然段是围绕哪句话写的？请在文中找出来。 （4）文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的？用在文中找出来。 （5）最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事？ （6）下面的句子好在哪里？请简单说一说。 花儿压满枝头，远看就像繁星当空。三、 写作天地（30分） (共1题；共30分)12. （30分）习作。 同学们一定读过不少课外书,书中也一定有不少你喜欢的人物。如:孙悟空、鲁滨孙、丑小鸭、安妮如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们之间会发生什么有趣的故事呢?请你先把题目补充完整,再展开想象,写一篇不少于400字的习作,内容具体,语句通顺。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。不再加作文稿纸。题目:我和_的一天（把题目补充完整后,写在作文稿纸上。）第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、