第一单元认识国情 了解制度单元复习学案

1 / 8 第一单元认识国情 了解制度单元复习学案 第一单元认识国情了解制度单元复习学案 初级阶段的社会主义 1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？ 答： 社会生产力水平还比较低； 地区发展不平衡； 科学技术水平、民族文化素质还不够高； 社会主义具体制度还不完善。 2、中国最基本国情是什么？为什么？ 答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶 段，这是当代中国最基本的国情。 P5 为什么（见第 1 题） 3、社会主义初级阶包括哪两层含义？ P5 认识中国基本国情有什么重要意义？ P5 最后一段 答：（ 1）两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。 （ 2）意义：这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会、参与国家建设必须面对的现实。 2 / 8 4、基本国情、主要矛盾、根本任务之间的关系 P6 答： 基本国情 ：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。 主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 P6 根本任务：以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。 P7 关系：基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。 P5 5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？ P6 答： “ 三个有利于 ” 标准，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家 的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 P6 6、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？这条基本路线的核心内容是什么？ 答：（ 1）基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。简言之，就是 “ 一个中心，两个基本点 ” 。（ 2）核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 3 / 8 7、 “ 一个中心、两个基本点 ” 的相互关系如何？ 答：（ 1）两者是相互依存 ，不可分割的有机整体。（ 2）改革开放同四项基本原则是统一的。二者一个是立国之本，一个是强国之路，同等重要，缺一不可。其次，坚持四项基本原则和坚持改革开放，经济上搞上去，都是为了更好地解放和发展生产力，实现社会主义现代化的宏伟目标。（ 3）改革是动力，发展是目的，稳定是前提。实践证明，只有正确处理好三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。 8、四项基本原则是哪四项？ 答：是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 9、改 革的实质和目的是什么？ 答：（ 1）实质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。（ 2）目的；要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展。 10、为什么要坚持改革开放？ 答：（ 1）中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件，实行对外开放是我国长期的基本国策。（ 2）改革开放是强国之路，是我们国家发展和进步的活力源泉。这些年来，我国的国民经济持续快速健康发展，人民生活水平不断提高，民主政治和精神文明建设成效显著，科技、教育、 文化、卫生和体育等事业全面进步，国防和军队建设迈4 / 8 出了新步伐，祖国统一大业取得了新进展，对外工作开创了新局面。 10、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？ 答：党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。 适合国情的政治经济制度 1、我国的基本经济制度是什么？分配制度又是什么？ 答：坚持和完善以公有制为主 体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2、什么是公有制经济？它的地位如何？作用（影响）如何？ 答：（ 1）公有制经济包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（ 2）公有制经济在我国经济中占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（ 3）作用：公有制是社会主义制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制5 / 8 也是实现人民共同富裕泊保障。我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。 3、我国对非公有制经济的政策和态度是怎样的？ 答：国家正在完善政策法规，鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 4、我国的政治制度是什么？ 答：我国的政治制度是民主集中制的人民代表大会制度。 5、什么是民族区域自治制度？ 答；民族区域自治制 度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。这一制度保证少数民族行使自己的民主权利。它是我国的一项民族政策，只对少数民族实行。 6、我国还建立了基层群众自治制度，如村民自治、居民自治和职工代表大会等制度，保障广大人民群众享有直接管理自己所在地区和单位的各种民主权利。 7、什么是 “ 一国两制 ” ？ 答：指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。 8、 “ 一国两制，和平统一 ” 是解决台湾问 题的最佳方案，祖国统一是民心所向，众望所归，是历史的必然。我们将以最大的诚意、尽最大的努力实现海峡两岸的和平统一。 “ 台独 ” 的分裂活动，严重危害两岸关系的和平发展，两岸同胞6 / 8 要共同反对和遏制 “ 台独 ” 分裂活动。 振兴国家的战略和国策 1、我国为什么要实施科教兴国战略？ 答：（ 1）科学技术已成为推动生产力发展的决定因素。（ 2）教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能。教育是发展科学技术和培养人才的基础，是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、 创新先进生产力的重要动力。现阶段，我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。发展我国的教育事业任重道远。 2、科教兴国战略应怎么做？ 答：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济社会真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育放在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。 3、什么是科教兴国？（或者是科教兴国的含义是什么？） 答：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学7 / 8 文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 4、实施科教兴国关键是什么？ 答：实施教兴国关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才有适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的 创新能力，建设创新型国家。 5、我国的人口现状、资源现状、环境现状分别是什么？ 答：（ 1）人口现状：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 （ 2）资源现状：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。 （ 3）环境现状：从总体上看，我国生态环境恶化趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。 6、什么是可持续发展？ 答：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和 谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。 7、我们应怎样实施可持续发展战略？ 8 / 8