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语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第12课球王贝利同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共19分)1. (3分)给加横线字注音名誉_ 祈祷_ 干涸_2. (4分)多音字组词空kng_ kng_干gn_ gn_3. (4分)找朋友,寻对手。写近义词。干涸_ 赶紧_一定_ 突然_写反义词。旱_ 反_清澈_ 巨大_4. (3分)按拼音写汉字pn mn k_ l j_ y zi_5. (5分)用下列词语造句祈祷感动二、 阅读理解 (共2题;共37分)6. (17分)阅读下文,回答问题荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。_,_;_,_。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(1)按原文填空。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。_,_;_,_。(2)文中画线的句子中,“挨挨挤挤”写出了荷叶长得_的特点,这句话把荷叶比作_,突出了荷叶又_又_的特点。 (3)找出文中的比喻句,_。请你说出作者把_比喻成_。 (4)文中划线的“冒”是什么意思?“冒”字用得好不好? (5)语段中描写了几种颜色?请写下来。 7. (20分)读蒲公英选段,完成练习。春天来了,在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,蒲公英的花又合上了。(1)蒲公英的花白天_,夜晚_。 (2)文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“_”。 (3)想象一下,接下来会怎样?请你写一写。第三天,当太阳再次普照大地时, 蒲公英的花_,_。到了傍晚,蒲公英的花_。三、 写作题 (共1题;共5分)8. (5分)仔细读课文球王贝利,说说读了这篇课文,想一想,要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗,还需要什么呢? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题;共37分
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