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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1吃水不忘挖井人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共51分)1. (12分)给下列字加偏旁组字组词。难_召_官_保_区_牙_2. (4分)我能给划线的字换上意思相近的词语。 人们从蝙蝠身上得到了启示。_即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。_科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。_驾驶员从雷达的荧光屏上,能清楚地看到前方有没有障碍物。_3. (6分)连一连黑黑的_ 夜晚 照_ 粽叶好吃的_ 镜子 剥_ 明月圆圆的_ 粽子 望_ 镜子4. (12分)比一比,再组词。诞_ 媒_ 埃_延_ 谋_ 挨_博_ 衍_ 骄_搏_ 衔_ 娇_5. (9分)黄金搭档:在下面的横线上上合适的词语。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力6. (5分)仿照下列句子说一句话。男孩一边回答,一边捡起鱼扔进大海。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。7. (3分)按课文春到梅花山,选一选。梅花_人流_寒气_A退尽 B涌动 C盛开 二、 阅读理解 (共1题;共6分)8. (6分)阅读下文,回答问题一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。(1)本文共_段 (2)铅笔遇到了_、_、_。 (3)铅笔最后跟着_一起走了。( ) A . 毛毛虫B . 小鸟C . 老鼠第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共51分)1-1、2-1、3-1

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