教科版九年级物理第十七章第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用同步练习.doc

教科版九年级物理第十七章第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示电路，开关S接到a时，电压表示数为6V，开关S接到b时，电压表示数为4V，此时灯L1两端的电压为（ ）A . 2VB . 4VC . 6VD . 10V2. （2分）下列判断正确的是（ ）A . 化学电池是一种把化学能转化为电能的装置B . 在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大C . 电动机是根据电磁感应现象制成的，它在工作时将电能转化为机械能D . 用电器工作时，将其它形式的能转化为电能3. （2分）有两个阻值不同的定值电阻R1、R2 ， 它们的电流随电压变化的IU图象如图所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串 ， 并联后的总电阻为R并 ， 则关于R串、R并的IU图象所在的区域，下列说法中正确的是（ ）A . R串在区域，R并在区域B . R串在区域，R并在区域C . R串在区域，R并在区域D . R串在区域，R并在区域4. （2分）一位无线电爱好者，在修理收音机时需要一只约几欧的电阻，而他的工具盒里的电阻虽然很多，但都是几十欧或几百欧以上的大电阻那么，这位无线电爱好者（ ） A . 只好去商场购买B . 可以取几只适当的大电阻并联代替C . 可以取几只适当的大电阻串联代替D . 从大电阻上剪取一部分使用5. （2分）将电阻R1=3的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9，则R1与R2并联后总电阻是（ ）A . 6B . 4C . 2D . 86. （2分）有两个阻值不同的定值电阻R1和R2 ， 它们的电流随电压变化的IU图线如图所示，如果R1、R2串联后的总电阻为R串 ， 并联后的总电阻为R并 ， 则关于R串、R并的 IU图线所在的区域，下列说法中正确的是（ ）A . R串在 II区域，R并在 III区域B . R串在 III区域，R并在 I区域C . R串在 I区域，R并在 II区域D . R串在 I区域，R并在 III区域7. （2分）把一根电阻为24的粗细均匀的电阻丝变成一个圆环，并以如图所示的方式接入电路，则该圆环在电路中的阻值为（ ） A . 10B . 20C . 6D . 4.58. （2分）阻值分别为10欧和20欧的两个电阻并联，它们的总电阻 （ ）A . 小于10欧B . 等于15欧C . 等于30欧D . 大于30欧9. （2分）将R1和R2组成并联电路，已知R1=20，R2=30，其总电阻是（ ） A . 20B . 12C . 15D . 3010. （2分）将电阻R1=6的导体与电阻为R2的导体串联后，其总电阻是9若将二者并联，则总电阻是（ ）A . 3B . 15C . 2D . 111. （2分）小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是（ ） A . 单只LED灯工作电压是220VB . LED灯主要是将电能转化为内能C . 电源适配器是将交流电转变为直流电D . 灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮12. （2分）电工师傅在修理电器时，急需一只8的电阻，但手边只有阻值20、5、10和40的电阻各一只，下列做法能帮他解决问题的是（ ） A . 将20和5的电阻串联B . 将20和10的电阻串联C . 将5和40的电阻并联D . 将10和 40的电阻并联13. （2分）如图所示，电阻R1和R2串联在电压为U的电路上。为了计算通过R1的电流大小，某同学写出了以下公式，其中错误的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）相同的电灯并联在电路中，当电压不变，随着发光灯泡数的增加，则（ ） A . 电路的总电阻增大，总电流减小B . 电路的总电阻减小，总电流减小C . 电路的总电阻减小，总电流增大D . 电路的总电阻增大，总电流增大15. （2分）为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（ ） A . 总电阻B . 总电流C . 总功率D . 无法判断二、 填空题（共5小题） (共5题；共10分)16. （2分）（2011烟台）如图所示，电源电压不变将定值电阻R1和R2串联后接在电源上，R1消耗的功率为3W，R2消耗的功率为6W，则R1=_R2；若将它们并联后仍接在该电源上，则电路消耗的总功率为_W 17. （2分）将一个标有“12V 6W”的小灯泡接到电压为18V的电源上正常发光，则需串联一个电阻R，该串联电阻阻值为_，该电阻消耗的功率为_W。18. （3分）在10秒钟内通过某导体横截面的电荷量为5库，通过它的电流为_安，若该导体的电阻为6欧，则此时导体两端的电压为_伏当该导体与4欧的电阻串联连接时，电路中的总电阻为_欧 19. （1分）在如图所示的电阻网格中，AB、BC、CD、DA四根电阻丝的阻值为r，其余各电阻丝的阻值都相等，但阻值未知，测得AC两点之间的总电阻为R，若将AB、BC、CD、DA四根电阻丝皆换成阻值为2r的电阻丝，则AC两点之间的总电阻为_20. （2分）有n个阻值为r的导体，当把它们组成串联电路时，电路的总电阻R串=_；当把它们组成并联电路时，电路的总电阻R并=_ 三、 解答题（共5小题） (共5题；共37分)21. （5分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小 （2）为了验证猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验； （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间电流表示数不相同由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关 （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示但通过观察发现电流表指针偏转角度过_这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是_ 22. （7分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_ （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是_（写出一种即可） （3）排除故障后，小明进行实验，并把数据记录在下表中 UAB/VUBC/VUAC/V2.02.04.0分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的总电压_各部分电路两端电压之和：串联电路中，各部分用电器两端电压相等（4）小明和小华对实验进行讨论，小华认为结论是错误的，造成结论错误的原因可能是_，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_ （5）两同学改进设计实验方案得出了正确的实验结论实验结束后，他们应先_，拆除_两端的导线后，再拆除其他导线并整理器材 23. （15分）有一款小鸡孵化器的电路模型，如图所示，在一般情况下，只需灯光照明，温度较低时，则需要加热电源电压为 ， 为定值电阻， 为发热电阻丝改成的滑动变阻器，其上标有“ ”的字样，电流表 的量程为 ，电流表 的量程为 ，灯泡上标有“ ”的字样（1）灯泡正常工作时的电流是多大？ （2）闭合 ，断开 、 ，灯泡正常工作，求 的阻值 （3） 、 、 均闭合时，求 上消耗电功率的最小值和最大值 24. （5分）小芳和小李做“探究串联电路规律”实验，所用实验器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们先按图所示的电路图正确连接电路。通过实验探究得到串联电路电流处处相等。为探究串联电路电压规律，小芬打算先将电压表接在AB两端，测电阻R1两端电压U1 ， 然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测电阻R2两端的电压U2 . 小李觉得这样操作无法测电阻R2两端电压U2 . 你认为小李的判断是_（选填“正确”或“错误”），理由是_讨论完毕后，他们按正确的方法实验，用电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2 ， 以及R1、R2两端总的电压。并多次改变R1和R2的阻值，重复上述实验，实验记录如下表所示：（a）分析比较表中最后三列的数量及相关条件，可得出的初步结论是：_（b）进一步综合分析比较U1与U2的比值和R1与R2的比值关系，可以得到的结论是：_为探究串联电路电阻规律，他们先将电流表串联在图所示的电路中，然后用R替换R1和R2接入AC之间，当替换前后电流表示数保持相同时，电阻R即是R1和R2的总电阻，此过程用的科学方法是_。25. （5分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路 （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，并将数据记录表（3）仿照（2）分别测出BC和AC两端的电压，并将数据记录表UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8过分析表实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和小明的实验存在着一些错误，请你根据小明整个实验过程，指出小明实验中的错误是：第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共