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文档简介
人教新课标(标准实验版)一年级下册 第二单元 单元测试B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共11题;共58分)1. (5分)读拼音,写词语。 yu jmn zb wnzhu wiko y_2. (6分)选字填空。 (1)清 情 晴 请 _早,我打开门一看,太阳出来了,今天是_天。小美_来了许多朋友一起玩,心_非常激动。(2)认 让 老师_我们休息一会儿,再_这些字。3. (4分)我会选动词填空。 泼 装 端 补女娲把它_在一个大盆里,_到天边,对准那个大黑窟窿,往上一_,只见金光四射,大窟窿立刻被_好了。 4. (6分)看拼音,根据词语写汉字。jingdny冻_圣_树领_边_通宵达_荣_5. (5分)我会读句子。w i yn un,t di i w men un mn。6. (3分)给下面句子中划线字选择正确的解释。 A消息 B听见,听到 C用鼻子嗅气味爷爷喜欢看电视台的新闻节目。_我家阳台上的花开了,闻起来真香!_深圳是全国闻名的现代化城市。_7. (3分)按拼音写汉字qng chnco pngjn s_8. (15分)按要求完成句子练习。 (1)为什么伯父得到那么多人的爱戴?(用“爱戴”写句子) (2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 这是描写_的句子,仿写:妈妈的面容_(3)从此,我读什么书都不再马马虎虎了。(不改变句意,改写成肯定句) (4)碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心 (给句子加上标点,并仿写说话人在中间的句子)给句子加上标点:_;并仿写说话人在中间的句子:_;“我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于_9. (4分)选择正确的解释。涨:A水量增加,水面高起来 B价格提高 C.头部充血 D体积增大今天我的精神不好,老是感觉头昏脑涨的。_小溪的流水常年不断,每到汛期,山洪暴发,溪水猛涨。_奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。_我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。_10. (2分)照样子,写一写。这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。天上的白云像_,像_。11. (5分)句子乐园吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。(用划线的词语造句)它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。(照样子写句子)我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)二、 阅读短文,回答问题 (共1题;共20分)12. (20分)阅读下面的短文,然后回答问题。小蚂蚁成了远近闻名的小船长。他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,也不是独木舟而是一枚落叶儿小船。小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的溪流里快乐地划来划去。他划着小船儿向小鱼儿问好,鱼儿们吐着泡泡,热情欢迎岸上来的小朋友。小蚂蚁向鱼儿讲述岸上的故事多迷人,多惊险哟!小鱼儿也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇,多令人向往!小蚂蚁又划着船儿向对岸驶去。他这是赶紧去报信呢!毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。一只萤火虫受伤了,飞到小溪上空的时候往下坠。小蚂蚁见了,_。萤火虫好感动,激动得泪花一闪一闪。小蚂蚁是位_的船长,他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。(1)给文章想一个合适的题目填在文前的横线上。 (2)小蚂蚁开的船儿是_,他划着船碰到了_、_和_。 (3)小蚂蚁划着小船时的心情是_开心。 难过。(4)小蚂蚁看到萤火虫受伤了,他会怎样做呢?请在文中的横线上写一写。 (5)小蚂蚁是位怎样的船长?在文中的括号里填上一个合适的词语。 三、 看图说话。 (共1题;共5分)13. (5分)按要求写句子。用“滋润”写两句话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共11题;共58分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、
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