语文S版五年级下册第二单元第8课《海豚救人》同步练习D卷.doc_第1页
语文S版五年级下册第二单元第8课《海豚救人》同步练习D卷.doc_第2页
语文S版五年级下册第二单元第8课《海豚救人》同步练习D卷.doc_第3页
语文S版五年级下册第二单元第8课《海豚救人》同步练习D卷.doc_第4页
语文S版五年级下册第二单元第8课《海豚救人》同步练习D卷.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文S版五年级下册第二单元第8课海豚救人同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共15题；共61分)1. （6分）选择划线字的正确读音。 盛_饭（shng chng） 分_别（fn fn） 爱好_（ho ho）盛_开（shng chng） 水分_（fn fn） 很好_（ho ho）2. （4分）比一比，组词填一填bo fpng hngs yln du_3. （4分）给多音字注音并组词。 扎 zh_ zh_称 chng_ chn_4. （2分）快乐二选一，看谁选得对。 快乐 欢乐一只毛茸茸的小狗在她身后_地跑着。轻轻 呼呼春风_地吹，吹得草绿了，花开了。5. （5分）按要求写句子。 （1）把句子补充完整，使句子生动形象。 我好紧张啊，_。（2）我这次考试分数不高，_没有认真学习，_考试时没仔细读题。（在横线上填上合适的关联词） （3）根据语境仿写句子，构成排比。 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳转酿造甜蜜；_，_。6. （3分）写出反义词喜出望外_ 集体_ 朋友_7. （4分）形近字组词海_ 悔_料_ 抖_8. （5分）解释下列词语崇高精神9. （3分）给加下划线的字注音狰狞_ 潜入_ 呼吸_10. （3分）读课文海豚救人，把下列词语补充完整。筋疲_ 见义_ 喜出_11. （2分）读课文海豚救人，根据意思写词语由于没有想到的好事而非常高兴。_形容非常疲乏，一点力气也没有了。_12. （5分）读课文海豚救人，说说句中引号的作用说来其实很简单，海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”。13. （5分）修改病句船员在水中游了近10个小时左右。14. （5分）缩句一艘印尼货轮正在大西洋航行。韩国一艘渔船在太平洋海面上捕鱼时不幸沉没。15. （5分）说说下列句子的修辞手法海豚是人类的好朋友，被人们称为见义勇为的海上救生员。二、 阅读题 (共4题；共20分)16. （5分）读课文海豚救人，说说课文讲了哪几个海豚救人的故事？17. （5分）读课文海豚救人，说说海豚是怎样救人的？ 18. （5分）读课文海豚救人，说说海豚救人的原因？19. （5分）读课文海豚救人，海豚这么棒，你们想用哪些词语来形容我们的海豚？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共15题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论