人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷（D卷）A卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷（D卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共100分)1. （10分）看拼音，写词语b zhto fi dotu jinzho jin_hu bc zhn wiji tshn zhn_2. （10分）照样子写词语 令出如山（含比喻）_、_、_奇珍异宝（近义词）_、_、_3. （4分）补充四字词，并选择正确的词填空。不_而飞 严阵以_ 杯水车_默不_声 _尽脑汁 一本正_这是一道难题，我_想呀想，终于有了眉目。在老师面前，他总是_，可在同学面前调皮得很呢！4. （10分）按要求改写句子。大王怎么说齐国没有人呢？（变成陈述句）我最不中用。我被派到这儿来了。（用上关联词，合成一句话）只有访问“狗国”，才从狗洞进去。（用划线词语造句）既然有这么多人，为什么打发你来呢？（用划线词语造句）5. （9.0分）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度说明：母亲对“我”_，父亲对“我”_。6. （13.0分）阅读下文，回答问题满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（1）照样子，写词语。黑沉沉：_、_越来越响：_、_渐渐地：_、_（2）文中提到的两种昆虫分别是_和_。 （3）文中描写下雨前的几种事物是什么？ （4）说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。 7. （14.0分）阅读下文，回答问题。 白杨车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是呈黄色，好像一个整体。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快闪过一个高耸直立，清秀美丽的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”“哪儿有这么大的伞！”“你看它多直！”妹妹分辨着。“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（1）给短文中画线的部分选择一个意思相同的词语。 _ A黄沙漫天 B浑黄一体_ A高大挺秀 B秀色可餐（2）给短文中画“ ”的句子换个说法，意思不变。 （3）第六自然段中，爸爸的话分别讲了白杨树的_、_、_三个特点。 （4）爸爸的嘴角又浮起一丝微笑，仅仅是因为他看见几棵小树在成长吗？其中还包含着什么意思？ 8. （30分）习作你用过电脑吗？你知道它有哪些用途吗？请以“电脑，我的朋友”为题，写一篇文章。第 6 页 共 6 页参