浙教版数学六年级上册第一单元第四课时 图形的放大和缩小 同步测试（II ）卷.doc

浙教版数学六年级上册第一单元第四课时 图形的放大和缩小 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分）同学们照过相吧，那你知道照相是运用了图形的（ ） A . 放大B . 缩小C . 平移2. （2分）（2015大化县）把一个长6cm、宽3cm的长方形，按4：1的比放大，得到图形的面积是（ ）cm2 A . 288B . 72C . 363. （2分）一个正方形的面积是100平方厘米，把它按1：2缩小后，缩小后的面积是（ ）。 A . 50B . 200C . 25D . 20二、 判断题 (共2题；共4分)4. （2分）图形按一定的比放大时，这个比的比值比1大，图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1小。5. （2分）将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的4倍。 三、 填空题 (共4题；共10分)6. （4分）把一个长4cm，宽2cm的长方形按3：1放大后，得到的新图形面积是_cm2 7. （2分）一个圆的半径是6 cm，它的周长是_cm，面积是_cm2。 8. （2分）一个长4cm、宽3cm的长方形按3：1放大，得到的图形的周长是_cm，面积是_cm2 A.36B.42C.72D.1089. （2分）一个长方形，长是12厘米，宽是6厘米。 （1）按一定比放大后，长是36厘米，宽是18厘米，它是按_：_的比放大的。 （2）按一定比缩小后，长是6厘米，宽是3厘米，它是按_：_的比缩小的。 四、 作图题 (共6题；共45分)10. （5分）把图A按2：1的比放大 2、把图B绕O点顺时针旋转90把图C向左平移5格，再向上平移6格画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形11. （5分）在生活中，你见到的缩小现象有哪些？ 12. （5分）按13的比画出正方形缩小后的图形13. （5分）根据给出的数对画图，然后按要求移动所画的图在下面的方格纸上画图(设图中方格的边长是1厘米)以A(1，2)、B(5，2)、C(4，4)、D(2，4)为顶点，在方格纸上画出梯形把画出的梯形，向右平移5厘米，并用数对表示出平移后梯形的顶点 的位置把梯形缩小，使缩小后梯形的上底、下底与原来梯形的上底、下底的比是12，高不变画出缩小后的梯形14. （10分）按要求画图（每个小正方形的面积都是1平方厘米） 画出把三角形绕点O顺时针旋转90后的图形C按2：1的比画出三角形缩小后的图形B画一个与原三角形面积相等的平行四边形15. （15分）看图按要求回答问题。图中每个小格表示边长是1厘米的小正方形。（1）画三角形。画出图中三角形按3：1放大后的图形，并求出放大后三角形的面积。 （2）画圆。以（16，3）为圆心，画一个半径是2cm的圆，并求出这个圆的面积。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题 (共2题；共4分)4-1、5-1、三、 填空题 (共4题；共10分)6-1、7