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文档简介

1 / 4 第九章 第四节 电磁铁导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 第九章第四节电磁铁导学案 【目标导学】 导学前测： 1、什么是磁场？ 2、磁场的基本性质 3、磁场方向的规定 学习目标： 1、知道什么是电磁铁； 2、理解电磁铁的特性和工作原理。 3、通过探究电磁铁磁性与什么因素有关的实验，进一步发展学生的空间想象力； 【教学重、难点】 1电磁铁的概念及影响电磁铁磁性强弱的因素 2影响电磁铁磁性强弱的因素 【互动导学】 一、创设情境，引 入课题 【提出问题 1】如果要使通电螺线管的磁性增强，应该怎么办呢？ 【猜想】增大电流、螺线管绕密些、中间插一个铁芯等方法。 2 / 4 【实验】请同学们观察下面的实验：演示实验：先将小磁针放在螺线管的两端，通电后观察小磁针偏转的程度，再将铁棒插入螺线管，通电后观察小磁针偏转的程度。 【现象】插入铁芯的通电螺线管的磁性明显增强，引入新课。 二、合作探究，学习知识 （一）电磁铁 (5min) 1【概念】我们把的螺线管叫做电磁铁。 【提出问题 2】为什么插入铁棒后，通电螺线管的磁性会 增强呢？ 2【原理】铁心插入通电螺线管，铁心被磁化，也要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场，又有磁铁产生的磁场，因而磁场大大增强了。 【提出问题 3】电磁铁与永磁体相比，有些什么特点呢？它的磁性强弱与哪些因素有关呢？ （二）怎样使电磁铁的磁性强 (20min) 【猜想】 1电磁铁的磁场强弱可能与电流的大小有关，因3 / 4 为电流越大，电流产生的磁场可能就越强； 2电磁铁的磁场强弱可能与线圈的匝数有关，因为一匝线圈要产生一定的磁场，匝数多，则产生的磁场也会增强。 3电磁铁的磁场强弱可能与所插入的铁芯粗细有关，因为越粗，铁的质量越大，磁化的量越大。 4电磁铁的磁场强弱可能与所插入的材料有关，可能插入另一种材料的物质，其磁性会有所不同。 【总结】教师经过讨论汇总后，总结为电磁铁的磁场强弱可能与电流的大小、线圈的匝数有关，下面对这两个问题进行实验设计。 【设计实验】 1想研究电磁铁磁场的强弱与电流的大小有关，该如何控制匝数呢？同理要研究磁场与匝数的关系，该如何控制电流呢？ 4 / 4 2如何改变线圈的匝数？如何改变电流的大小？ 3如何判断电磁铁磁性的强弱？ 【课堂小结】这节课我们学习了电磁铁的有关知识，了解到影响电磁铁磁性大小的因素，知道插有铁芯的螺线管就是电磁铁，它的磁场强弱与电流大小、线圈匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，则电磁铁的磁场就越强。所以电磁铁比永久性磁铁有无比可拟的优势，一是它的磁性有无可以由通电的有无来控制，它的磁性强弱可以由电流的大小来控制，这大大地方便了人们对不同磁性的需求 【学后反思】 【当堂检测】（ 1）电磁起重机中的电磁铁中的铁芯是用硬磁性材料做呢？还是用软磁
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